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兵团教育学院学报杂志

兵团教育学院学报杂志省级期刊

Journal of Bingtuan Education Institute

主管单位:兵团教育学院 主办单位:兵团教育学院

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.36

  • 发文量

    1235

  • 总被引次数

    2135

  • 全年订价

    ¥ 130.00

  • H指数

    16

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
ISSN:1009-1548
CN:65-1196/G4
主编:蔡文伯
邮编:832003
出版信息:
出版地区:新疆
出版周期:双月刊
出版语言:中文
创刊时间:1991
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

兵团教育学院学报期刊介绍

《兵团教育学院学报》是由兵团教育学院主办,兵团教育学院主管的全国性教育类期刊,创刊于1991年,刊号(CN 65-1196/G4,ISSN 1009-1548),全年定价:130.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《兵团教育学院学报》期刊栏目主要有:西部教育 思政课程与课程思政 知识建构研究 心理学 高校管理与研究 高校教学改革与实践 基础教育研究

兵团教育学院学报投稿须知

(1)来稿文责自负,且必须是未曾在任何出版物以及互联网上发表过的原创作品,请勿一稿多投,并保证不存在任何抄袭等学术不端行为。

(2)稿件包含中文标题、摘要、关键词、正文等内容,并请在正文后附作者姓名、民族、职务、职称、单位、地址、联系电话和电子邮箱等信息。

(3)正文标题与层次:文内标题力求简洁、明确,层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。

(4)引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

(5)内容摘要篇幅为100~300字,应具有独立性和自含性.可单独成文反映论文内容,应明确指出文章的创新点,避免使用“本文”“作者”等词。关键词数目3 -8个。

(6)一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

(7)表、图要跟在文字之后。采用三线表,表序、表题应在表的上方;图的大小要适中(宽60~130mm),图的下方打印图号、图题及图注。

(8)参考文献:参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K],其他未说明文献〔Z〕。

(9)基金项目和作者简介按下列格式:基金项目:项目名称(编号);作者简介:姓名(出生年),性别,籍贯,单位,学位,研究方向。

(10)内容是投稿的核心。学术类投稿需展现扎实的专业知识、严谨的逻辑推理以及创新的研究成果。文章要观点明确,论证充分,数据准确,能为该领域发展提供有价值的见解。文学类投稿则要凭借优美的文字、动人的情节、深刻的情感打动读者。无论是小说、散文还是诗歌,都应具备独特的艺术魅力,能引发读者共鸣。

兵团教育学院学报期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.21 0.2 0.23 0.22 0.25 0.3 0.38 0.36
立即指数 0.05 0.07 0.04 0.05 0.03 0.05 0.06 0.03
发文量 107 104 93 92 90 86 84 80
引用半衰期 5.5 5.65 5.12 5.93 4.9 5.09 5.44 4.63
被引半衰期 5.93 4.91 5.44 5.04 5 4.41 3.87 3.52
被引次数 210 184 206 161 188 161 168 150
期刊他引率 0.97 0.97 0.99 1 0.97 0.99 0.95 0.97
平均引文率 9.7 9.7 12 11.2 12.9 14 14.7 18.7

兵团教育学院学报文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 56
2 《科教文汇》 41
3 《科技信息》 40
4 《成才之路》 38
5 《才智》 36
6 《西部素质教育》 34
7 《教育教学论坛》 33
8 《课程教育研究》 28
9 《科学咨询》 26
10 《校园英语》 25

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 127
2 《教育发展研究》 86
3 《课程.教材.教法》 79
4 《心理科学》 77
5 《电化教育研究》 73
6 《中国教育学刊》 71
7 《中国电化教育》 66
8 《黑龙江高教研究》 63
9 《中国高教研究》 63
10 《高等教育研究》 56

兵团教育学院学报主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 石河子大学 1692 教学;教育;高校;教师;课程
2 《学报》编辑部 62 来稿;来稿要求;数字化;全文数据;全文数据库
3 新疆师范大学 46 教育;教学;高校;少数民族;民族
4 新疆大学 33 教学;高校;教育;文学;文化
5 华山中学 24 教学;思维;数学;文化;文化建设
6 南京师范大学 21 知识;知识建构;教学;课程;数学
7 石河子市第五中学 18 教学;教育;课程;知识;英语
8 石河子市第一中学 18 教学;历史教学;课程;课堂;数学
9 新疆石河子职业技术学院 17 教育;教学;职业教育;高职;高校
10 塔里木大学 17 幼儿;幼儿教师;实证;教师;教学

兵团教育学院学报期刊文献

  • 新疆居民教育水平对新型城镇化水平的影响分析 作者:宋香荣; 单蕾娜;新疆财经大学统计与信息学院; 新疆乌鲁木齐830012
  • 兵团综合实践活动课程实施现状研究 作者:李斌;石河子大学师范学院/兵团教育学院; 新疆石河子832003
  • 新疆高校少数民族大学生族际交往状况调查与分析 作者:高金超;石河子大学师范学院/兵团教育学院; 新疆石河子832003
  • 维吾尔族学生汉语情态补语习得研究 作者:姚家兴;中央民族大学维吾尔语言文学系; 北京100081
  • 大学生关爱的心理结构 作者:麻超; 王圣龙; 孙聪慧; 远建影; 王玲; 刘华;石河子大学师范学院/兵团教育学院; 新疆石河子832003; 石河子大学心理应用研究中心; 新疆石河子832003
  • 中学生手机依赖与健康危险行为关系研究 作者:朱思施;西华师范大学教育学院; 四川南充637009
  • 世界一流高校排名特征与我国“双一流”高校建设分析 作者:张雪; 张静; 雍会;石河子大学; 新疆石河子832003; 北京航空航天大学管理科学与工程博士后流动站; 北京100083
  • “互联网+”时代背景下大学生法治教育的实践进路及问题反思 作者:黄欢; 江剑虹;贵州师范大学; 贵州贵阳550001
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投稿常见问题

,地址:新疆石河子市兵团教育学院1420信箱,邮编:832003。