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Teoria De La Educacion

Teoria De La EducacionSCIE

国际简称:TEOR EDUC  参考译名:教育理论

  • CiteScore分区

    Q1

  • JCR分区

    Q2

基本信息:
ISSN:1130-3743
E-ISSN:2386-5660
是否OA:开放
是否预警:否
出版信息:
出版地区:Spain
出版商:Ediciones Universidad de Salamanca
出版语言:English、French、Spanish
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
评价信息:
影响因子:1.5
CiteScore指数:4.7
SJR指数:0.84
SNIP指数:1.62
发文数据:
Gold OA文章占比:94.37%
研究类文章占比:95.45%
年发文量:22
英文简介 期刊介绍 CiteScore数据 JCR分区 常见问题

英文简介Teoria De La Educacion期刊介绍

Teoria De La Educacion is an academic journal with significant influence in the field of education. Focusing on in-depth research and cutting-edge exploration of educational theory, it provides a platform for educational scholars, researchers, and educators to exchange ideas and share research results. Emphasize academic rigor and innovation, encourage authors to use diverse research methods, and analyze theoretical issues in education from different perspectives. It not only publishes papers based on empirical research, but also welcomes review articles with profound theoretical thinking and unique insights.

It covers a wide range of topics, including but not limited to the theoretical foundations of educational philosophy and psychology, the theoretical perspectives of educational sociology, the development of curriculum and teaching theories, and the theoretical basis of educational policies. For example, some articles explore how educational concepts based on specific philosophical schools affect teaching practices; Some studies have analyzed the new requirements and challenges of social change on educational theory.

期刊简介Teoria De La Educacion期刊介绍

《Teoria De La Educacion》该刊近一年未被列入预警期刊名单,目前已被权威数据库SCIE收录,得到了广泛的认可。

该期刊投稿重要关注点:

  • 预计审稿时间: 4 Weeks
  • SCIE
  • 非预警

Cite Score数据(2024年最新版)Teoria De La Educacion Cite Score数据

  • CiteScore:4.7
  • SJR:0.839
  • SNIP:1.619
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Philosophy Q1 29 / 806

96%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q1 303 / 1543

80%

CiteScore 是由Elsevier(爱思唯尔)推出的另一种评价期刊影响力的文献计量指标。反映出一家期刊近期发表论文的年篇均引用次数。CiteScore以Scopus数据库中收集的引文为基础,针对的是前四年发表的论文的引文。CiteScore的意义在于,它可以为学术界提供一种新的、更全面、更客观地评价期刊影响力的方法,而不仅仅是通过影响因子(IF)这一单一指标来评价。

历年Cite Score趋势图

JCR分区Teoria De La Educacion JCR分区

2023-2024 年最新版
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 300 / 756

60.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 270 / 756

64.35%

JCR分区的优势在于它可以帮助读者对学术文献质量进行评估。不同学科的文章引用量可能存在较大的差异,此时单独依靠影响因子(IF)评价期刊的质量可能是存在一定问题的。因此,JCR将期刊按照学科门类和影响因子分为不同的分区,这样读者可以根据自己的研究领域和需求选择合适的期刊。

历年影响因子趋势图

投稿常见问题