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Czech-polish Historical And Pedagogical Journal

Czech-polish Historical And Pedagogical Journal

SCIE

国际简称:CZECH-POL HIST PEDAG  参考译名:捷克波兰历史与教育学杂志

  • 中科院分区

    4区

  • JCR分区

    Q4

基本信息:
ISSN:1803-6546
E-ISSN:2336-1654
是否OA:未开放
是否预警:否
TOP期刊:否
出版信息:
出版地区:CZECH REPUBLIC
出版商:MASARYK UNIV, FAC EDUCATION
出版语言:Multi-Language
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
评价信息:
发文数据:
Gold OA文章占比:96.00%
研究类文章占比:100.00%
年发文量:5
自引率:0
开源占比:0.5818
出版撤稿占比:
出版国人文章占比:0
OA被引用占比:
英文简介 期刊介绍 中科院SCI分区 JCR分区 常见问题

英文简介Czech-polish Historical And Pedagogical Journal期刊介绍

This journal is committed to publishing original research in the field of applied economics, providing a platform for academia and practice to exchange ideas and share research results. Its content covers a wide range of fields including macroeconomics, microeconomics, and applied economics, including but not limited to industrial organization, international economics, labor economics, finance, currency and banking, economic growth, public finance, political economy, law and economics, environmental economics, etc.

This journal has attracted scholars and researchers from around the world to submit articles, with publishing institutions covering international organizations such as the International Monetary Fund and the World Bank, as well as top universities such as Stanford University, demonstrating its international academic perspective and extensive academic cooperation network.

期刊简介Czech-polish Historical And Pedagogical Journal期刊介绍

《Czech-polish Historical And Pedagogical Journal》是一本教育学优秀杂志。致力于发表原创科学研究结果,并为教育学各个领域的原创研究提供一个展示平台,以促进教育学领域的的进步。该刊鼓励先进的、清晰的阐述,从广泛的视角提供当前感兴趣的研究主题的新见解,或审查多年来某个重要领域的所有重要发展。该期刊特色在于及时报道教育学领域的最新进展和新发现新突破等。该刊近一年未被列入预警期刊名单,目前已被权威数据库SCIE收录,得到了广泛的认可。

该期刊投稿重要关注点:

中科院SCI分区Czech-polish Historical And Pedagogical Journal 中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布) 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
期刊分区表(2025年3月升级版) 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区表 是以客观数据为基础,运用科学计量学方法对国际、国内学术期刊依据影响力进行等级划分的期刊评价标准。它为我国科研、教育机构的管理人员、科研工作者提供了一份评价国际学术期刊影响力的参考数据,得到了全国各地高校、科研机构的广泛认可。

中科院分区表 将所有期刊按照一定指标划分为1区、2区、3区、4区四个层次,类似于“优、良、及格”等。最开始,这个分区只是为了方便图书管理及图书情报领域的研究和期刊评估。之后中科院分区逐步发展成为了一种评价学术期刊质量的重要工具。

历年中科院分区趋势图

JCR分区Czech-polish Historical And Pedagogical Journal JCR分区

2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 745 / 760

2

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 732 / 762

4

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 739 / 756

2.3

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 714 / 756

5.62

JCR分区的优势在于它可以帮助读者对学术文献质量进行评估。不同学科的文章引用量可能存在较大的差异,此时单独依靠影响因子(IF)评价期刊的质量可能是存在一定问题的。因此,JCR将期刊按照学科门类和影响因子分为不同的分区,这样读者可以根据自己的研究领域和需求选择合适的期刊。

历年影响因子趋势图

投稿常见问题