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现代教育科学·小学教师杂志

现代教育科学·小学教师杂志省级期刊

Modern Education Science(Primary School Headmaster)

主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会

  • 审稿周期

    1个月内

  • 全年订价

    ¥ 190.00

基本信息:
ISSN:1005-5843
CN:22-1339/G4
主编:王野川
邮编:130022
出版信息:
出版地区:吉林
出版周期:双月刊
出版语言:中文
创刊时间:2007
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 常见问题

现代教育科学·小学教师期刊介绍

《现代教育科学·小学教师》是由吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会主办,吉林省教育厅主管的全国性教育类期刊,创刊于2007年,刊号(CN 22-1339/G4,ISSN 1005-5843),全年定价:190.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《现代教育科学·小学教师》期刊栏目主要有:教学研究_吉林省长春市南关区生态课堂专栏 教育理论 学校管理 学校管理_德育之光 教师发展 教师发展_课程改革 教学研究 教学研究_人文素养专栏 教学研究_幼教之花 教学研究_教师随笔

现代教育科学·小学教师投稿须知

(1)主题明确,立意新颖。文章主题应围绕小学教育的重点、难点和热点问题,结合作者自身的教学实践和理论研究,提出新的观点和见解。同时,文章应具有一定的创新性和前瞻性,能够引起读者的思考和探讨。

(2)结构严谨,逻辑清晰。文章应该有一个明确的标题,能够概括文章的主题和观点。正文部分应该结构严谨,层次分明,逻辑清晰,能够让读者容易理解。

(3)语言简练,表达准确。文章应该使用简练、准确的语言表达,避免使用过于生僻或复杂的词汇和句式。同时,应该注重语言的规范性和准确性,确保文章没有错别字、语法错误等问题。

(4)内容丰富,资料翔实。文章应该结合作者自身的教学实践和理论研究,提出新的观点和见解。同时,应该注重内容的深度和广度,使用丰富的资料和案例来支持自己的观点和见解。

(5)注重实践,强调应用。文章应该注重实践和应用,能够为小学教育工作者提供实际指导和帮助。同时,应该注重理论与实践相结合,探讨小学教育的实际问题和发展趋势。

(6)摘要尽量写成报道性摘要,阐明研究的目的、方法、结果和结论;应具有独立性和自明性(不少于150个汉字)。

(7)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,标明“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

(8)标题:正文中标题用一、(一)、1. ……标明,内容应符合国家现行规范,并使用国际标准计量单位。

(9)文章结构要清晰,逻辑性强。文章应该有一个明确的主题或中心思想,并且段落之间要有连贯性和过渡。

(10)量和单位的使用请参照国家法定计量单位最新标准(GB3100-93),采用国际单位制(SI单位)。文中的外文字符应大小写与上下角标清楚,黑体字符(张量、矢量符号)明晰。

投稿常见问题

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