职教通讯期刊介绍
《职教通讯》是由江苏理工学院主办，江苏省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于1985年，刊号（CN 32-1806/G4，ISSN 1674-7747），邮发代号：28-187，全年定价：340.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。
《职教通讯》期刊栏目主要有：向实问道 职海观潮 理论前沿 专题研究 职教治理 高等职教 终身教育 教师与学生 课程与教学 比较与借鉴
职教通讯历史收录情况
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
职教通讯投稿须知
（1）正文中的数据组不能同时采用图、表、文字描述，可选用其一，选择次序为：首先用图、次之用表、最后用文字。
（2）论文组成：包括题目、作者姓名、作者单位、所在省市及邮政编码、摘要、关键词、中图分类号、第一作者简介、正文、参考文献等。
（3）参考文献应为正式出版物发表的作品，所引用文献务必与原文核实，内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误，参考文献中的作者1至3名全部列出。
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（5）稿件审查结果在1个月内通知作者,在此其间,作者不得将稿件投往他处。个别稿件可能送审时间较长。如果作者决定改投他刊或退稿，请通知编辑部后，再进行处理。编辑部决定录用稿件后,将及时通知作者。
职教通讯期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 影响因子 | 1431 | 1570 | 1687 | 1734 | 1607 | 1427 | 1157 |
| 立即指数 | 0.25 | 0.31 | 0.33 | 0.46 | 0.49 | 0.65 | 0.63 |
| 发文量 | 0.08 | 0.08 | 0.16 | 0.06 | 0.15 | 0.09 | 0.28 |
| 引用半衰期 | 4.1 | 4.9 | 5.3 | 7.4 | 9.5 | 10.1 | 10.2 |
| 被引半衰期 | 0.94 | 0.95 | 0.95 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 |
| 被引次数 | 910 | 893 | 766 | 361 | 331 | 233 | 211 |
| 期刊他引率 | 3.8 | 3.53 | 3.57 | 3.38 | 3.67 | 3.84 | 4.3 |
| 平均引文率 | 4.45 | 4.37 | 4.33 | 4.19 | 3.9 | 3.86 | 3.54 |
职教通讯文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《现代职业教育》 | 410 |
| 2 | 《职教论坛》 | 259 |
| 3 | 《中国职业技术教育》 | 234 |
| 4 | 《职业技术教育》 | 198 |
| 5 | 《教育教学论坛》 | 195 |
| 6 | 《教育与职业》 | 184 |
| 7 | 《广西教育》 | 170 |
| 8 | 《职业教育研究》 | 158 |
| 9 | 《职业》 | 155 |
| 10 | 《课程教育研究》 | 155 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《中国职业技术教育》 | 1029 |
| 2 | 《职教论坛》 | 939 |
| 3 | 《职业技术教育》 | 867 |
| 4 | 《教育与职业》 | 857 |
| 5 | 《中国高教研究》 | 348 |
| 6 | 《教育研究》 | 320 |
| 7 | 《职业教育研究》 | 314 |
| 8 | 《中国成人教育》 | 301 |
| 9 | 《教育发展研究》 | 278 |
| 10 | 《成人教育》 | 156 |
职教通讯主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 江苏理工学院 | 269 | 教育；职业教育；高职；教学；院校 |
| 2 | 华东师范大学 | 259 | 教育；职业教育；院校；课程；高职 |
| 3 | 浙江工商职业技术学院 | 151 | 高职；教学；教育；院校；高职院校 |
| 4 | 江苏联合职业技术学院 | 151 | 高职；教学；课程；教育；院校 |
| 5 | 宁波城市职业技术学院 | 143 | 高职；院校；高职院校；教育；课程 |
| 6 | 常州信息职业技术学院 | 127 | 高职；院校；高职院校；教育；教学 |
| 7 | 天津职业技术师范大学 | 121 | 教育；职业教育；教师；职教；教学 |
| 8 | 曲阜师范大学 | 109 | 教育；成人；成人教育；农民；社会 |
| 9 | 滁州职业技术学院 | 97 | 教育；职业教育；课程；教学；教师 |
| 10 | 浙江师范大学 | 92 | 教育；职业教育；高职；课程；农民 |
职教通讯期刊文献
- 基于AHP的宁波高职院校科研竞争力评价分析 作者：佟倩；宁波城市职业技术学院图书信息中心; 浙江宁波315100
- 《国家职业教育改革实施方案》导引下新版人才培养方案制定的依据 作者：杨晓雯；广东食品药品职业技术学院; 广东广州510507
- 4+0高职本科人才培养目标的构建与实现路径 作者：边加敏；南京交通职业技术学院路桥与港航工程学院; 江苏南京211188
- 中职文秘“三专”精神的四字诀培育策略 作者：平晓丽；桐乡市卫生学校; 浙江嘉兴314500
- 基于行业型职教集团的产教融合实践 作者：杜守建; 李玉芝；山东水利职业学院; 山东日照276826
- 技能大赛背景下“政校企行”深度合作的路径和策略——以江苏省溧阳市天目湖中等专业学校为例 作者：蒋群；溧阳市天目湖中等专业学校; 江苏常州213300
- 基于学生成绩的高职医疗设备应用技术专业课程相关性分析 作者：丛茂柠；南京卫生高等职业技术学校医电系; 江苏南京210038
- 基于UMU 互动学习平台的“解剖学基础”翻转课堂教学效果探讨 作者：荣爱珍；广东黄埔卫生职业技术学校德能科/学生科; 广东广州510720
投稿常见问题
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请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
职教通讯杂志是由江苏理工学院主办的一本省级期刊，国际刊号：1674-7747，国内刊号：32-1806/G4。职教通讯杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
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你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
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你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
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请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
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如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
