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自然杂志

自然杂志统计源期刊

Chinese Journal of Nature

主管单位:上海市教育委员会 主办单位:上海大学

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    0.7

  • 发文量

    2041

  • 总被引次数

    633

  • 全年订价

    ¥ 280.00

  • H指数

    9

  • 平均引文率

    4.5745

基本信息:
ISSN:0253-9608
CN:31-1418/N
邮发代号:4-226
主编:吴明红
邮编:200444
出版信息:
出版地区:上海
出版周期:双月刊
出版语言:中文
创刊时间:1978
类别:环境
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

自然期刊介绍

《自然》是由上海大学主办,上海市教育委员会主管的全国性环境类期刊,创刊于1978年,刊号(CN 31-1418/N,ISSN 0253-9608),邮发代号:4-226,全年定价:280.00元/期,双月刊。该杂志以刊登环境科学论文、评价环境科研成果、探讨环境教学规律、传播环境教学经验、开展环境学术讨论、报道环境研究动态、提供国内外环境信息为主旨,引领环境前沿和热难点问题研究,助环境经学者成长。该刊级别为统计源期刊,欢迎广大读者订阅。

《自然》期刊栏目主要有:特约专稿 专题综述 科技进展 科学时评 综合考察 科学人物 自然科学史 自然论坛 科学历程 科学与艺术等

自然投稿须知

(1)国家基金资助项目的研究论文,请注明批准立项项目批号并出示相应的证明材料。

(2)文中标题层次用阿拉伯数字连续编号,例如:1…,2…,2.1…,2.1.1…,一律左顶格。一、二级标题后的正文另起,缩进2字。三级标题后空1字接正文。

(3)投稿时请附一简短的第一作者简介,内容包括:作者姓名、性别、出生年月、学位(硕士以上者)、职称、职务、研究方向、联系电话(至少给出办公电话)和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。

(4)注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

(5)摘要应在200字以内,要求文字通顺、简练,反映论文的主要观点。用第三人称叙述,不用“本文”、“作者”等为主语,可用“文章”等。

自然期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 0 8 71 75 134 139 206
立即指数 0 -- 0.73 0.66 0.68 0.55 0.7
发文量 0 0.11 0.46 0.02 0.08 0.07 0.17
引用半衰期 0 6.8 12.8 7.5 14.1 17.8 18
被引半衰期 0 0.63 0.73 0.6 0.42 0.61 0.59
被引次数 0 71 41 57 71 69 63
期刊他引率 0 0 1.32 2.06 2.84 2.8 2.88
平均引文率 0 4.27 4.71 4.2 3.87 4.43 4.93

自然文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《科学教育与博物馆》 79
2 《文物鉴定与鉴赏》 37
3 《中国博物馆》 36
4 《科普研究》 35
5 《今日科苑》 23
6 《科技传播》 21
7 《东南文化》 19
8 《学会》 16
9 《博物院》 15
10 《中国民族博览》 13

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《科普研究》 95
2 《中国博物馆》 94
3 《科学教育与博物馆》 64
4 《东南文化》 53
5 《博物院》 48
6 《中国科技教育》 30
7 《博物馆研究》 24
8 《科协论坛》 19
9 《现代教育技术》 18
10 《外国中小学教育》 17

自然主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 中国科学技术馆 95 科技馆;博物;博物馆;教育;中国科技馆
2 中国科技馆 42 科技馆;博物;博物馆;展览;教育
3 上海科技馆 25 博物;博物馆;教育;自然博物馆;教育活动
4 中国科协 17 博物;博物馆;科普;教育;科技馆
5 清华大学 15 博物;博物馆;科学博物馆;科学史;计算机
6 浙江大学 15 博物;博物馆;展览;展品;自然博物馆
7 《博物馆研究》编辑部 15 博物;博物馆;自然科学;博物馆研究;自然科学博物馆
8 复旦大学 14 博物;博物馆;展览;教育;观众
9 北京自然博物馆 12 博物;博物馆;教育;教育活动;课程
10 北京师范大学 11 教育;科学教;科学教育;科技馆;博物

自然期刊文献

  • 《自然科学博物馆研究》征稿启事 《自然科学博物馆研究》编辑部
  • 科技馆非正式教育环境下“主题式”团队定制活动的探索与实践——基于上海科技馆“馆校合作”项目的思考 作者:徐瑞芳;上海科技馆
  • 从展览内容建设视角看地市级科技馆建设 作者:李少华; 孙紫君;合肥安达创展科技股份有限公司第一展览设计工程中心
  • 论馆校结合教育模式在中小学天文教育中的重要性 作者:杨斌;北京天文馆
  • 小学天文科普教育理念初探 作者:宋媛媛; 虞阳;天津科学技术馆
  • MOOC带来的自然科学类博物馆教育模式的创新与变革 作者:张满;中国园林博物馆
  • 广西科技馆“四位一体”科普教育模式的实践与探索 作者:唐金同; 李丹;广西壮族自治区科学技术馆
  • 创新博物馆教育学习程序 作者:韦立立; 雷松美;浙江自然博物馆

投稿常见问题

,地址:上海市上大路99号上海大学121信箱,邮编:200444。