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Educational Gerontology

SCIE SSCI

国际简称：EDUC GERONTOL 参考译名：教育老年学

中科院分区
4区
CiteScore分区
Q2
JCR分区
Q2

基本信息：: ISSN：0360-1277; E-ISSN：1521-0472; 是否OA：未开放; 是否预警：否; TOP期刊：否

出版信息：: 出版地区：UNITED STATES; 出版商：Taylor & Francis; 出版语言：Multi-Language; 出版周期：12 issues/year; 出版年份：1976; 研究方向：Multiple

评价信息：: 影响因子：1.7; CiteScore指数：2.7; SJR指数：0.525; SNIP指数：0.804

发文数据：: Gold OA文章占比：10.95%; 研究类文章占比：90.97%; 年发文量：155; 自引率：0.1333...; 开源占比：0.0631; 出版撤稿占比：0; 出版国人文章占比：0; OA被引用占比：0.0196...

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英文简介期刊介绍 CiteScore数据中科院SCI分区 JCR分区发文数据常见问题

英文简介Educational Gerontology期刊介绍

This well-respected journal offers up-to-date original research in the fields of gerontology, adult education, and the social and behavioral sciences. Researchers from around the world will benefit from the exchange of ideas for both the study and practice of educational gerontology. Papers published in the journal will also serve as authoritative contributions to the growing literature in this burgeoning field. Educational Gerontology is the only international journal of its kind to publish twelve issues per volume year.

期刊简介Educational Gerontology期刊介绍

《Educational Gerontology》自1976出版以来，是一本医学优秀杂志。致力于发表原创科学研究结果，并为医学各个领域的原创研究提供一个展示平台，以促进医学领域的的进步。该刊鼓励先进的、清晰的阐述，从广泛的视角提供当前感兴趣的研究主题的新见解，或审查多年来某个重要领域的所有重要发展。该期刊特色在于及时报道医学领域的最新进展和新发现新突破等。该刊近一年未被列入预警期刊名单，目前已被权威数据库SCIE、SSCI收录，得到了广泛的认可。

该期刊投稿重要关注点：

医学
教育学和教育研究
SCIE
SSCI
中科院4区
非预警

Cite Score数据（2026年6月最新版）Educational Gerontology Cite Score数据

CiteScore：2.7
SJR：0.525
SNIP：0.804

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q2	703 / 1698	58%
大类：Social Sciences 小类：Geriatrics and Gerontology	Q3	82 / 123	33%

CiteScore 是由Elsevier(爱思唯尔)推出的另一种评价期刊影响力的文献计量指标。反映出一家期刊近期发表论文的年篇均引用次数。CiteScore以Scopus数据库中收集的引文为基础，针对的是前四年发表的论文的引文。CiteScore的意义在于，它可以为学术界提供一种新的、更全面、更客观地评价期刊影响力的方法，而不仅仅是通过影响因子(IF)这一单一指标来评价。

历年Cite Score趋势图

中科院SCI分区Educational Gerontology 中科院分区

《新锐期刊分区表》（2026年3月发布） 综述期刊：否 Top期刊：否

大类学科	分区	小类学科	分区
医学	4区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 GERONTOLOGY 老年医学（社科）	3区 4区

期刊分区表（2025年3月升级版） 综述期刊：否 Top期刊：否

大类学科	分区	小类学科	分区
医学	4区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 GERONTOLOGY 老年医学（社科）	4区 4区

期刊分区表（2023年12月升级版） 综述期刊：否 Top期刊：否

大类学科	分区	小类学科	分区
教育学	4区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 GERONTOLOGY 老年医学	4区 4区

期刊分区表（2022年12月升级版） 综述期刊：否 Top期刊：否

大类学科	分区	小类学科	分区
教育学	4区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 GERONTOLOGY 老年医学	4区 4区

期刊分区表（2021年12月升级版） 综述期刊：否 Top期刊：否

大类学科	分区	小类学科	分区
教育学	4区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 GERONTOLOGY 老年医学	4区 4区

中科院分区表 是以客观数据为基础，运用科学计量学方法对国际、国内学术期刊依据影响力进行等级划分的期刊评价标准。它为我国科研、教育机构的管理人员、科研工作者提供了一份评价国际学术期刊影响力的参考数据，得到了全国各地高校、科研机构的广泛认可。

中科院分区表 将所有期刊按照一定指标划分为1区、2区、3区、4区四个层次，类似于“优、良、及格”等。最开始，这个分区只是为了方便图书管理及图书情报领域的研究和期刊评估。之后中科院分区逐步发展成为了一种评价学术期刊质量的重要工具。

历年中科院分区趋势图

JCR分区Educational Gerontology JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	310 / 760	59.3
学科：GERONTOLOGY	SSCI	Q3	29 / 49	41.8
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	405 / 762	46.92
学科：GERONTOLOGY	SSCI	Q3	30 / 49	39.8

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	398 / 756	47.4
学科：GERONTOLOGY	SSCI	Q3	35 / 47	26.6
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	430 / 756	43.19
学科：GERONTOLOGY	SSCI	Q3	30 / 48	38.54

JCR分区的优势在于它可以帮助读者对学术文献质量进行评估。不同学科的文章引用量可能存在较大的差异，此时单独依靠影响因子(IF)评价期刊的质量可能是存在一定问题的。因此，JCR将期刊按照学科门类和影响因子分为不同的分区，这样读者可以根据自己的研究领域和需求选择合适的期刊。

历年影响因子趋势图

本刊中国学者近年发表论文

1、How media use enhances the sense of security in aging among older rural women in Shaanxi Province, China: An analysis based on multi-group chain mediation effect
Author: Bai, Xueyan; Yang, Lin

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2649355
2、Exploring English teachers' willingness to engage in geriatric education in the context of ageing and low birthrate: A K-means clustering and decision tree approac
Author: Wu, Jia-Fen; Lin, Chun-Hui; Su, Rao-Min

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2651907
3、A study on the use of smartphones among the elderly in Shaanxi Province, China: Based on the analysis of differentiation characteristic
Author: Zhang, Zehao; Tang, Min; Kuang, Meilin; Zhou, Jie; Li, Siyuan; Yuan, Mengqi; Zhang, Huihui; Liu, Zhiqian

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2654555
4、Age-friendly digital finance on blockchain rails: Documentary evidence on vulnerability, resilience, and platform safeguard
Author: Lyu, Jia-Ying

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2658588
5、Enhancing geriatric care delivery: A user satisfaction analysis of mobile platform of medical and senior car
Author: Xiong, Jie; Wang, Tengteng

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2663351
6、Beyond the training hours: Factors influencing healthcare support workers' confidence in dementia car
Author: Lin, Pei-Chao; Lee, Kwo-Chen; Lin, Tzu-Yu; Wung, Shu-Fen

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2663335
7、From digital access to digital capability: Implications for physical and mental health among older adults in Chin
Author: Fang, Feifan; Qiu, Jidong; Wang, Xuehui

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2663336
8、Can Chinese college students engage in mutual help for the older adults
Author: Lei, Caiyun; Wu, Hongyan; Yu, Jiangxia; Pan, Shaoxi

Journal: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/03601277.2026.2633630