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Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice

Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice

SCIE

国际简称:COMPR CHILD ADOLES N  参考译名:全面的儿童和青少年护理实践证据

  • 中科院分区

    4区

  • CiteScore分区

    Q3

  • JCR分区

    Q3

基本信息:
ISSN:2469-4193
E-ISSN:2469-4207
是否OA:未开放
是否预警:否
TOP期刊:否
出版信息:
出版地区:UNITED STATES
出版商:Taylor & Francis
出版语言:English
研究方向:NURSING
评价信息:
影响因子:1.5
CiteScore指数:2.4
SJR指数:0.346
SNIP指数:0.558
发文数据:
Gold OA文章占比:17.54%
研究类文章占比:94.12%
年发文量:17
自引率:0
开源占比:0.0909
出版撤稿占比:
出版国人文章占比:0
OA被引用占比:
英文简介 期刊介绍 CiteScore数据 中科院SCI分区 JCR分区 发文数据 常见问题

英文简介Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice期刊介绍

Comprehensive Child and Adolescent Nursing Building Evidence for Practice is an international academic journal dedicated to the field of pediatric and adolescent care. The journal aims to promote the construction of evidence infrastructure in nursing practice, providing the latest research results and clinical guidelines for nursing professionals through the publication of high-quality research articles. The journal covers various aspects of child and adolescent care, including but not limited to health assessment, disease management, preventive healthcare, psychosocial support, as well as nursing education and policy research.

The target readership of the magazine includes registered nurses, doctors, nursing educators, researchers, and relevant health policy makers in the fields of pediatrics and adolescent nursing. By providing a multidisciplinary platform, the journal promotes dialogue between nursing practice and research, helping to improve the quality of care and health outcomes for children and adolescents. The journal adopts a peer review process to ensure that the published research is rigorous and practical, and can have a direct impact on clinical practice. In addition, it emphasizes the importance of cross-cultural care and encourages global cooperation and knowledge sharing to address the health challenges faced by children and adolescents in different regions.

期刊简介Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice期刊介绍

《Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice》是一本医学优秀杂志。致力于发表原创科学研究结果,并为医学各个领域的原创研究提供一个展示平台,以促进医学领域的的进步。该刊鼓励先进的、清晰的阐述,从广泛的视角提供当前感兴趣的研究主题的新见解,或审查多年来某个重要领域的所有重要发展。该期刊特色在于及时报道医学领域的最新进展和新发现新突破等。该刊近一年未被列入预警期刊名单,目前已被权威数据库SCIE收录,得到了广泛的认可。

该期刊投稿重要关注点:

Cite Score数据(2026年6月最新版)Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice Cite Score数据

  • CiteScore:2.4
  • SJR:0.346
  • SNIP:0.558
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Nursing 小类:Pediatrics Q3 17 / 28

41%

CiteScore 是由Elsevier(爱思唯尔)推出的另一种评价期刊影响力的文献计量指标。反映出一家期刊近期发表论文的年篇均引用次数。CiteScore以Scopus数据库中收集的引文为基础,针对的是前四年发表的论文的引文。CiteScore的意义在于,它可以为学术界提供一种新的、更全面、更客观地评价期刊影响力的方法,而不仅仅是通过影响因子(IF)这一单一指标来评价。

历年Cite Score趋势图

中科院SCI分区Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice 中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布) 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
医学 4区 NURSING 护理 4区
期刊分区表(2025年3月升级版) 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
医学 4区 NURSING 护理 4区

中科院分区表 是以客观数据为基础,运用科学计量学方法对国际、国内学术期刊依据影响力进行等级划分的期刊评价标准。它为我国科研、教育机构的管理人员、科研工作者提供了一份评价国际学术期刊影响力的参考数据,得到了全国各地高校、科研机构的广泛认可。

中科院分区表 将所有期刊按照一定指标划分为1区、2区、3区、4区四个层次,类似于“优、良、及格”等。最开始,这个分区只是为了方便图书管理及图书情报领域的研究和期刊评估。之后中科院分区逐步发展成为了一种评价学术期刊质量的重要工具。

历年中科院分区趋势图

JCR分区Comprehensive Child And Adolescent Nursing-building Evidence For Practice JCR分区

2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NURSING ESCI Q3 118 / 194

39.4

学科:NURSING ESCI Q3 131 / 194

32.73

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NURSING ESCI Q3 129 / 191

32.7

学科:NURSING ESCI Q3 103 / 191

46.34

JCR分区的优势在于它可以帮助读者对学术文献质量进行评估。不同学科的文章引用量可能存在较大的差异,此时单独依靠影响因子(IF)评价期刊的质量可能是存在一定问题的。因此,JCR将期刊按照学科门类和影响因子分为不同的分区,这样读者可以根据自己的研究领域和需求选择合适的期刊。

历年影响因子趋势图

本刊中国学者近年发表论文

  • 1、The Disease Experience of Adolescent Patients with Osteosarcoma: A Descriptive Phenomenological Stud

    Author: Fan, Yunchao; Zhang, Yao; Lu, Dandan; Hao, Wanting; Liang, Xia; Wu, Yuting; Li, Jinfeng

    Journal: COMPREHENSIVE CHILD AND ADOLESCENT NURSING-BUILDING EVIDENCE FOR PRACTICE. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/24694193.2026.2655137

投稿常见问题