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生物学教学杂志

生物学教学杂志部级期刊

Biology Teaching

主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:华东师范大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.53

  • 发文量

    6377

  • 总被引次数

    8376

  • 全年订价

    ¥ 314.40

  • H指数

    22

  • 立即指数

    0.0038

  • 引用半衰期

    4.2969

  • 期刊他引率

    0.9375

  • 平均引文率

    1.2333

基本信息:
ISSN:1004-7549
CN:31-1009/G4
邮发代号:4-450
主编:李宏庆
邮编:200062
出版信息:
出版地区:上海
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1958
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

生物学教学期刊介绍

《生物学教学》是由华东师范大学主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1958年,刊号(CN 31-1009/G4,ISSN 1004-7549),邮发代号:4-450,全年定价:314.40元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊,欢迎广大读者订阅。

《生物学教学》期刊栏目主要有:生物科学综述 现代教育论坛 其他 教师教育 教育教学研究 课堂教学 实验教学 考试与命题 科技活动 教学参考

生物学教学历史收录情况

  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

生物学教学投稿须知

(1)题名下标作者姓名、工作单位或住址、电子邮箱、所在省市自治区名称和邮政编码。

(2)参考文献:作者年份制,正文中以(作者,年份)形式置于对应处;详细内容采用文后注形式,中文在前、英文在后,以音序排序,具体著录格式见附件。

(3)属基金资助项目文章应注明论文基金来源及基金项目编号。

(4)论著应附中、英文摘要(包括目的、方法、结果、结论)、关键词(至少3~8个)。

(5)前言:一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等,一定要明确提出本文的写作目的。

生物学教学期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 553 617 641 768 967 1131 1295
立即指数 0.08 0.1 0.14 0.22 0.35 0.42 0.53
发文量 0.02 0.04 0.04 0.06 0.1 0.09 0.07
引用半衰期 1.7 2 2.4 2.6 3 3.7 3.8
被引半衰期 0.88 0.82 0.83 0.82 0.85 0.85 0.86
被引次数 572 580 514 496 444 413 414
期刊他引率 6.45 6.59 6.05 5.4 3.79 3.79 3.92
平均引文率 6.52 6.41 6.27 5.14 4.53 3.96 4.18

生物学教学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学生物教学》 798
2 《中学生物学》 583
3 《生物学通报》 420
4 《考试周刊》 224
5 《安徽农业科学》 148
6 《高考》 130
7 《实验教学与仪器》 115
8 《中学教学参考》 113
9 《课程教育研究》 96
10 《教育教学论坛》 83

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《生物学通报》 372
2 《课程.教材.教法》 179
3 《中学生物学》 84
4 《中学生物教学》 82
5 《中国考试》 82
6 《全球教育展望》 65
7 《安徽农业科学》 63
8 《遗传》 53
9 《生态学报》 47
10 《生命的化学》 44

生物学教学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 华东师范大学 461 生物学;教学;教育;植物;课程
2 福建师范大学 158 生物学;细胞;高考;试题;考生
3 南京师范大学 119 生物学;教学;高中生;高中生物;高中生物学
4 上海师范大学 73 教学;生物学;实验教学;高中生;高中生物
5 华南师范大学 71 生物学;教学;高中生;高中生物;高中生物学
6 北京师范大学 70 生物学;教学;高中生;高中生物;高中生物学
7 河南师范大学 68 生物学;细胞;基因;高中生;植物
8 河北师范大学 65 生物学;教学;思维;生物学教学;科学思维
9 陕西师范大学 59 生物学;高中生;高中生物;高中生物学;教学
10 华中师范大学 58 生物学;教学;高中生;高中生物;高中生物学

生物学教学期刊文献

  • 脂肪细胞与代谢型肥胖症概述 作者:胡佩青; 李卫国;河南师范大学生命科学学院; 新乡453007
  • 尘螨的危害及防制措施概述 作者:梁裕芬;广西中医药大学基础医学院; 南宁530001
  • 植物抗病毒机制与转基因番木瓜 作者:肖湘君; 肖义军;福建师范大学生命科学学院; 福州350108
  • 两个版本高中课程标准中“稳态与调节”模块的比较与评述 作者:俞如旺; 张淑铭;福建师范大学生命科学学院; 福州350117
  • 生物学科学史探究教学的策略 作者:吴宁;江苏省常州市第二中学; 常州213000
  • 2000年—2017年生物学科学探究研究的特征与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析 作者:王骆欣; 郑晓蕙;华东师范大学教师教育学院; 上海200062
  • “建模—析模—用模”策略在生物学教学中的运用 作者:蒋进; 李椿;江苏省泰兴中学; 泰兴225400
  • 生物学教学中几种“看不见”现象分析 作者:李能国;江苏省常州市教科院; 常州213001

投稿常见问题

,地址:上海市中山北路3663号,邮编:200062。