冬季安全教育培训精选(十四篇)
时间：2023-09-26 08:27:11
冬季安全教育培训精选篇1
冬季安全教育培训内容1
进入冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，小孩子容易感冒和喉咙不适，所以小孩的衣、食、住、行都需要注意。
1、衣：由于温差较大，小孩子早晚应比白天多加一件衣服。同时小孩子的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让小孩子吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮忙。在秋冬季，大蒜、萝卜、韭菜都是能够增加小孩抵抗力的食物，可能小孩不喜欢吃，但家长能够经过改变食用方法让小孩子食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给小孩子煮点萝卜水等。对于常咳嗽的小孩子，家长能够多炖些冰糖生梨水给孩子吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防小孩生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证必须时间的开窗通风，坚持室内空气的流通。小孩的被子需要经常晒太阳，家长可经常把被子洗、晒一下。
4、行：冬天不适合户外运动，家长有时间能够带小孩子到户外多晒太阳，晒太阳能够促进提内钙的吸收，同时也增强子孩的体质。
进入冬季，由于天气寒冷，人们多在户内工作和生活，增加了相互间的密切接触，增加了飞沫传播的机会;再加上冬季的温差较大，破坏了正常呼吸道的内环境，使其局部的免疫调节功能下降，增加了粘膜对呼吸道病原体的易感性。所以，冬季是很多传染性疾病的多发和易发季节。许多传染性疾病的传播途径主要是经呼吸感染，常见的传染性疾病有急性病毒性上呼吸道感染、流行性感冒、麻疹、天花、水痘和带状疱疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、支原体肺炎(儿童多发)、猩红热、百日咳、流行性脑脊髓膜炎等。人们应注意预防以上这些传染性疾病。
冬季安全教育培训内容2
冬季安全用电小常识
随着天气的进一步转冷，冬季用电也将再创新高，各种电暖设备和空调全马力开足，异常是个别部门，因特殊需要，房间温度需要控制在25℃左右，据相关统计，不合理用电、缺乏用电常识，是引发冬季火灾的主要原因，所以，安全用电，合理用电，了解一些必要的用电常识，是利国利民的大事，提议使用中注意以下几点：
1、各种用电设备，应在充分了解设备原理、并严格按照操作规程情景下进行操作，严禁盲目进行。
2、对电暖设备，应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行，严禁无限制增加负荷，以免引发火灾。
3、单相用电设备，应加设可靠接地线，不得用插头的插入和拔出代替开关用。
4、对于洗衣机、电吹风、吸尘器等容易沾水潮湿的用电设施，操作时操作人员应严禁沾水。
5、电暖设备不用时，在切断设备开关情景下，应将电源插头拔下。
6、过期、超期设备应及时淘汰，切勿因尚能使用，舍不得丢弃报废，以免因小失大，酿成事故。
7、使用中的用电设备，出现糊味、焦味，应立即切断电源，并及时通知有资格的维修人员，不得擅自处理。
8、各种空调，除特殊需要外，冬季温度设置不宜过高，以防其长期运行出现过热，损坏设备缩短使用寿命。
9、采购用电设备应具有3C认证标志。
10、单相设备开关要控制火线。
11、使用中，其他不明白事宜，及时通知相关部门。
12、严禁使用电炉子取暖。
冬季安全教育培训内容3
冬季交通安全知识
1、礼貌行走：同学在冬季上下学和出行时应当做到以下几点，徒步出行时，必须在人行道上行走，没有人行道的要紧靠道路右边行走;严格遵守交通规则，按交通信号灯指示行走，做到红灯停、绿灯行、不抢行;不在道路上拉横排，不三两人并肩行走;不在道路上滑冰，追逐、打闹、嬉戏;不在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
2、礼貌骑车：我地区冬季道路积雪情景严重，道路变得很滑，劝大家最好不要骑自行车上下学，选择安全的出行方式，例如：乘坐公交车等公共交通工具，不参加骑游活动。
3、礼貌乘车：乘坐出行车辆时应等候车辆停稳后再上车，遵循先上后下的上下车规定和制定的上下车方法，乘车时不要将身体伸出车外，以免发生危险情景。
4、乘坐合格车辆：选择出行车辆时应尽量选择公共交通工具，不要乘坐不合格的车辆、超员、带病车辆等不安全的交通工具。
5、上下学时间：冬季白天变短，黑夜变长，视野变短，道路交通情景不好，大家要因时调整作息时间，尽量将上下学时间延长一些，留下充足的时间，以免迟到，慌忙间出现交通问题。
6、防落冰砸伤：冬季在出行时应尽量远离建筑物，选择适当路线，因为建筑物顶上存在很多冰雪，容易造成落物砸伤等安全事故。
冬季安全教育培训精选篇2
第三季度**中心紧紧围绕2018年安全生产工作整体部署，坚持“生命至上、安全发展”的理念，加强现场管理，突出安全管控重点，狠抓“三违”治理，积极开展隐患排查和安全知识培训教育工作，实现了第三季度安全生产无事故的目标，现将2018年第三季度安全工作总结如下：
一、隐患排查情况
上半年**中心共组织隐患排查11次，共查出各类安全隐患43条。其中“雨季三防”检查隐患21条，日常检查各类隐患22条，全部整改，整改完成率100﹪。
二、安全培训情况
1、设备维修队、供电队每月利用班前会时间和安全学习日时间对员工进行各类安全培训，重点是安全生产法律法规、安全管理规章制度、安全红线、反“三违”、应急救援、专业操作规程及专业流程等方面的培训，共培训67人，就相关专业进行了理论考试。锅炉房、水处理厂对新入职员工进行了入职培训及日常操作流程、作业规程等的培训，培训人次24人次，有效的提高了员工操作水平。
2、积极组织相关人员参加了公司举办的各类安全培训20余人次。
三、安全重点管控情况
1、针对锅炉及管路设施老化，存在跑、冒、滴、露的现象，烟气外泄等安全隐患，**中心及时制定了2018年锅炉维修方案，三季度主要对部分锅炉的上煤系统进行改造，对锅炉安全附件及时进行校验，确保压力表、安全阀等安全设施动作灵敏、运行安全可靠。
2、加强35KV变电站供电设备、供电线路巡查工作，对采空塌陷地段供电线路加大巡查次数，
3、加强设备维修车间的防火安全管理，强化动火作业现场安全检查。重点对单体维修车间设备安装及调试阶段的现场安全监管。
4、加强对水处理厂新建清水系统外委队伍安全专项检查；加强水处理厂的供电、设备运行和保养及危险化学药品的管理和发放进行了检查，为水处理厂保持安全运行提供安全保障。
四、反“三违”情况
三季度中心加强了“三违”人员的管理及处罚，对现场“三违”及时制止、及时纠正、及时通报、现场处罚，大幅度减少了“三违”作业人员，降低了现场作业安全风险。
7-9月份共查处“三违”人员6名，考核罚款300元，并进行通告批评和安全教育。
五、安全活动开展情况
根据公司安全生产总体安排及安全生产活动的规定，结合单位生产安全实际情况，动力中心积极开展了“雨季三防”、“安全生产月”、“素质提升月”等活动，根据活动内容，制定了各类安全活动方案，召开了各类安全办公专题会议，定制各类宣传条幅6条，宣传板报2栏。积极开展现场隐患大排查、加强现场管控。设备维修车间开展了防洪演练，锅炉房开展了锅炉运行事故案例教育等活动，中心安监和工会组织了消防知识及日常灭火器的使用等现场消防演练，通过开展系列安全活动，提升了广大员工的安全意识、红线意识，规范了安全操作行为，圆满完成了中心第三季度安全生产工作。
六、四季度重点工作安排
1、严格贯彻和落实“百日安全”活动各项措施，对登高作业，电气焊及停送电进行检查和现场盯控，对“冬季三防”物资储备情况及落实情况进行监督和检查。
2、制定冬季“三防”措施，落实好冬季“三防”24小时领导值班制。
3、加强供暖设施改造过程中的安全监控工作，督促工程进度，确保如期供暖；及早安排冬季锅炉用煤筛选、储存工作;对新入职人员进行安全教育和培训工作；对安全阀及仪表的鉴定和使用进行现场落实和检查。
冬季安全教育培训精选篇3
为认真贯彻落实集团公司冬季安全生产安排意见，充分调动干部职工安全生产的积极性，确保我厂冬季安全生产，结合我厂实际，提出如下意见：
一、加强安全培训，落实安全规章制度
安全教育培训是提高干部职工安全素质的重要手段。各分厂（厂）要结合实际，根据生产特点，加强对干部职工的安全教育培训工作。要以落实安全生产责任制为核心，认真组织学习有关安全生产法律法规以及各种规章制度，提高干部职工依法办事、遵章守纪的自觉性和搞好安全生产的技术技能。要针对职工工作岗位特点进行培训，切实达到干什么、学什么、懂什么、会什么的目的。尤其要加大对工区（车间）主任、班组长的安全培训力度，通过提高他们的安全生产意识和安全技术、业务水平，进一步强化安全管理，切实保障安全生产，使培训取得良好效果。通过提高干部职工的安全生产素质，解决安全生产在口头上重要、工作中次要、忙时不要的问题，同时要根据有关安全生产法律法规的要求，进一步修订完善各项安全规章制度，使安全管理有章可循，依法办事。
二、加强安全检查，狠抓隐患整改
实践证明，安全检查可加快隐患的查出和整改速度，是克服、防止一切麻痹松懈思想和自满侥幸心理，落实安全工作，保证安全生产的有效措施，对减少事故起着重要作用。冬季寒冷干燥，我厂大部分设备要进行冬季维修，加上岁末年首工作繁杂，安全工作尤为突出。各单位要高度重视并认真搞好冬季安全生产自查工作。对查出的隐患要及时落实整改方案，逐项整改，彻底把事故隐患消灭在萌芽状态。要建立一套完整的安全检查责任追究制度，做到层层落实，各负其责，横到边，纵到底，不留死角。
三、突出重点，切实搞好冬季安全生产
针对冬季生产特点，安全工作要以防火、防爆、防冻、防滑、防中毒、防交通事故、防触电为重点，各单位要积极制定冬季安全生产措施。
一是要结合案例，加强对职工主要安全常识的培训，提高安全意识和防范能力。
二是要加强对锅炉、压力容器、特种设备的使用管理，杜绝无证上岗现象。
三是要认真做好冬季设备维修保养工作，为操作者提供性能完好、安全可靠的设施。
四是要加强对危险化学品、易燃易爆物品的使用和存放管理。
五是要加强有毒有害和特工种劳动防护用品的使用管理，加大对职工穿戴防护情况的督察力度。
六是加强冬季机动车辆的交通安全管理，严禁非驾驶岗位人员驾驶车辆，除领导批准，杜绝车辆外借他人使用。对于摩托车交通安全管理，要严肃监督检查，严格措施落实，严明责任处理。
七是要针对基层基础材料比较薄弱这一环节，进一步健全完善安全生产基础工作，要根据标准及时查漏补缺，夯实安全生产工作的基础。
八是要加强新建滩施工安全管理，努力克服工作量大、施工队伍多杂、工期紧张等困难，统筹规划，落实措施，制定制度，明确责任，各尽职责，严格管理，保证项目建设安全顺利进行。
九是各处室要根据安全工作职责范围，认真抓好检查管理工作，及时协调解决安全生产中的问题。
冬季安全教育培训精选篇4
关键词:冬季户外运动;课程资源;体育教学;体育专业
中图分类号:G807.01 文献标识码:A文章编号:1006-7116(2009)09-0089-03
Contemplation of opening a winter outdoor sports course for the physical education
major of institutes of higher learning in the northeast region
GUAN Ji-chen1,DONG Yong-kang2,KANG Jun1
(1.School of Physical Education,Harbin Normal University,Harbin l50080,China;2.Department of
Physical Education,Heilongjiang Institute of Science and Technology,Harbin 150027,China)
Abstract: According to the teaching requirements of the Curriculum Program for the Regular Physical Education Major of Common Institutes of Higher Learning in China and the need to implement the Physical Education and Health Standard in national, local and scholastic curriculum management and physical education teacher cultivation, the authors probed into the opening of a winter outdoor sports course for the physical education major of institutes of higher learning in the northeast region. This winter outdoor sports course is a regional characteristic fully utilized and regional feature packed course, including such contents as ice and snow based sports, ice and snow based games, and extended winter sports, and helpful for students to enhance their physical and mental capacities and to form basic skills for winter outdoor sports. The authors suggested that institutes provided with related conditions open a winter outdoor sports course.
Key words: winter outdoor sports;curriculum resource;physical education teaching;physical education major
2003年7月,教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》(以下简称《方案》)中把田径类课程确定为必修主干课程,明确提出田径类课程包括田径、户外运动、定向越野、野外生活生存等课程[1]。体育专业课程教学,既是落实体育与健康标准中的国家、地方、校本三级课程管理培养体育教学人才的具体体现,也是推进“阳光体育”的有效手段。新的高校体育专业教学理念已经把提高学生社会适应能力,参加有挑战性的户外运动作为培养学生的教学内容之一。因此,开发冬季户外运动课程有较大的意义。
东北地区每年从11月至次年的2月是寒冷而漫长的冬季,冰雪资源丰富,可以利用这一地域优势开展冬季户外运动。但《方案》颁布以来,东北地区高校体育课程对冰雪资源的利用偏低:第一,东北地区高校公共体育教学开设户外运动课程仅占14%;第二,体育专业开设户外运动课程的只有3所高校,而且仅仅作为选修课;第三,有45%的院校有开设此类课程的想法,但缺少专业教师和课程体系。因此,本文将着重探讨冬季户外运动项目的分类、课程体系构建的问题,为东北地区高校体育专业开设具有地域特点的冬季户外运动课程提供参考。
1冬季户外运动课程涉及项目的分类
冬季户外运动项目是指在自然环境和人工修筑的户外场地、带有探险性质或体验探险的适合冬季运动项目群[2]。
1)冰上户外运动项目群。
把在人工冰场和天然冰场开展的户外运动项目统称为冰上户外运动项目群。具体项目如:速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、冰舞、冰戏(冰爬犁、冰滑梯、抽冰尜、狗拉爬犁、马拉爬犁)。
2)雪地户外运动项目群。
把在人工雪场和天然雪场开展的户外运动项目统称为雪地户外运动项目群。具体项目如:高山滑雪、越野滑雪、高山速降、雪上飞碟、雪地摩托、雪地越野车、滑道、打雪爬犁、滑轮胎、马拉雪橇、堆雪人、赛马、冬猎。
3)冬季户外拓展项目群。
把冬季在岩壁、高山、森林、旷野、山路、空中、水上开展的户外运动项目统称为冬季户外拓展项目群。冬季岩壁运动有人工攀岩、岩降等;冬季户外生存技能运动有定向运动、野外生存、冬泳。冬季高山滑翔运动有高空速降、高山速降滑翔。
2课程体系构建
1)指导思想。
在冬季户外运动课程的教学中,遵循现代教育教学的规律和学生身心发展规律,树立以素质培养、能力培养为核心教学指导思想。教学内容的选择应充分反映冬季户外运动各项目所共有的知识、技术、技能,使学生学会挑战自我、发掘自身潜能,在磨难中完善人格,提升团队精神,培养坚韧不拔、勇往直前意志品质。知识、技术、技能的学习应有助于提高学生的身体素质和组织冬季户外运动的能力,课程设置要符合普通高等学校体育专业教学、设施、管理的实际情况[3]。
2)课程设置的目标。
(1)通过冬季户外运动课程的教学实践,拓展《方案》中的课程目标的实现途径,使学生掌握参与冬季户外运动应具备的基本知识、技术、技能,具备参与并指导冬季户外运动的能力。
(2)通过把课堂设到开放的环境中,体验具有挑战性质的互动式教学模式,注重能力培养,体现团队协作精神[4]。
(3)通过理论和实践教学,加强指导学生进行体能训练,突出非智力因素,提高他们的意志心理品质和独立面对困难的能力。
(4)通过户外运动课程教学,让学生了解运动医学、自我锻炼评价以及运动与健康等基本知识,掌握科学锻炼的方法[5]。
3)教学内容及安排。
根据东北地区季节的特点和高校体育专业教学课程的具体情况,冬季户外运动课可作为选修课,安排在大学二年级的第1学期,教学时数上可考虑理论课8学时,实践课20学时,利用周末或假期进行野外综合训练2~3次,每次2 d,考核4学时。在教学进度上,可根据前面项目分类和学校开发的户外运动项目,制定出教学大纲来体现。一般情况,户外运动课的理论和实践教学是体现教学安排的重要内容,综合训练是对理论实践知识的应用和检验过程(见表1)。
4)教学组织形式。
(1)教学班。根据学生以任意选修课或方向选修课的形式报名参加学习。理论课合班进行教学;实践课以班为单位进行教学,每班人数控制在20~30人。
(2)教学方法。理论课运用多媒体教学,充分利用现代化教学技术,通过标准图像静动态的展示,使学生从感性认识到理性认识,再到实践体验,从而达到了直观、快速、标准、深刻的教学效果。其目的在于强化户外运动的知识、技能,培养学生对户外运动知识的学习兴趣,提高自学的积极性。
实践课注重学生户外技术、技能及生存技术、技能的培养,尽量让学生根据所学的知识、技术在实践中解决问题,以培养学生的创新精神、动手能力及应变能力;教师根据教学要求,对学生分组(5~8人1组,男女生搭配),实行组长负责制,以组为单位进行练习,采取互动式教学。根据训练基地的实际情况安排各项目的技术训练[6]。
(3)教学形式。冬季户外运动教学,采用理论与实践相结合的方式。具体教学形式:理论课――实践课――综合训练课(其中,综合训练作为课程的延伸,安排在周末或假期)。
(4)课程考核。综合训练是对学生学习效果及综合素质的全面考核,放在理论、实践课后进行。课程考核包括理论考核、实用技能考核,教师应根据学生在户外运动的表现进行综合评定。
冬季户外运动课程的开设符合《方案》核心思想,符合冬季东北地区特点和适应社会需求。设有体育专业的院校应尽快开设户外运动课,满足社会对这方面人才的需求,加强对现有的任课的教师的培训,使之熟练掌握冬季户外运动所要运用到的知识、技术、技能,以确保教学工作的顺利进行。尽快组织相关专家、学者、教师、学生积极研发冬季户外运动课程的教学内容,完善教学体系,尽快形成冬季户外运动课程教材体系和课程体系。
参考文献:
[1] 教育部. 全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案[S]. 教育部文件,教体艺[2003]7号.
[2] 赵厚亚. 项群理论与田径教学[J]. 湖北体育科技,2001(4):116-117.
[3] 杨汉,董范. 高校体育课程――户外运动教学体系的研究[J]. 北京体育大学学报,2005,28(6):789-791.
[4] 王翔. 定向运动[M]. 北京:高等教育出版社,2005.
冬季安全教育培训精选篇5
大家好!
我叫，目前在井区担任井区安全员职务。
在作业区领导的正确指导下，在井区员工的大力支持下，本人认真贯彻作业区全年的工作部署，结合井区的实际情况，坚持“以人为本，安全第一”的管理理念，深入开展各项本职工作，为全面完成各项业绩指标提供了有力的安全保障。
现将本年工作情况进行汇报，请予评议。
第一部分2010年所做的主要工作
一、主要目标任务完成情况
1、原油生产：截至10月末，1-10月份原油总计划配产92799方，累计完成产液量80174方，实际完成计划的86%；
2、油田注水：1-10月份配注199330方，实际注水169852方，完成计划的85%。
3、主要生产技术指标：
（1）、采油时率：98.2%
（2）、油井利用率：100%
（3）、抽油机泵效：34%
（4）、检泵周期：562天
（5）、配注合格率：88%
4、工业生产死亡事故、责任事故：零
5、交通死亡一人或重伤三人以上责任事故：零
6、油气站库及主要装置、压力容器、火灾、爆炸事故：零
7、一般工业、交通、火灾事故发生次数：零
8、重大环境污染事故：零
9、环境保护整治率：100%。
二、2010年开展的重点工作
按照组织安排，今年6月份我被调任到耿60井区工作，任井区安全员一职，主要负责井区安全工作。在安全管理方面虽然做了较多工作，取得了一定的成绩，但也存在许多不足。下面我就自己所做的主要工作做以下汇报：
（一）、认真学习，不断提高自身综合素质和业务管理水平.今年以来，在工作之余，我始终坚持理论学习，以提高个人思想道德素质和政治修养，本着对企业负责，对员工负责的态度，恪尽职守，勤恳工作。同时，积极参与生产、HSE培训等理论和现场经验相结合，不断充实自己，提高自身业务管理水平。
（二）、进一步规范HSE管理，明确管理者的责任，要求班站坚持每天开展风险源点辨识活动并将辨识情况反映到井区安全日报中。坚持做好新入厂员工三级教育工作，为员工尽快掌握操作技能、进入角色打下了基础。
（三）、切实落实作业区有关冬季安全生产的文件精神，加强了冬季安全生产的管理力度。严格执行两小时巡回检查制，适时加密检查频次，并在巡回检查及交接班过程中要对设备流程的运行参数、所有压力表、安全阀、水位计的灵敏、可靠性进行检查和交接，防止超压、超温、超负荷运行。
（四）、严格施工及修井现场的监督工作，加强动火作业现场的监督管理力度，确保施工现场安全。在各项施工作业过程中对作业人员进行安全警示、教育，落实各项现场安全措施，保证施工正常、安全的进行。
（五）、开展安全大检查。一是对本井区生产在用的所有储罐、锅炉、压力容器的运行状态、安全附件进行检查。二是对单井驻守点的用电、用气、用煤安全情况进行监督检查。三是对各班站、井组食宿点进行检查，及时处理过期、变质食物。清理清扫住人房卫生，防治细菌、病毒传染。
（六）、在交通安全方面，加强对司驻人员的安全行车教育，提高其安全意识。进入冬季以来，对车辆进行了一次安全附件检查，对存在的问题进行了及时的整改，确保了行车安全。
（七）、加强新员工安全教育工作，对各类生产、交通事故进行分析，培养岗位员工安全意识。加强员工应急预案演练培训，重点突出火灾爆炸、油气泄漏、中毒急救预案演练，并根据冬季安全生产特殊情况对员工进行操作培训，提高员工对突发事件的应急处置能力。利用岗位练兵，从岗位操作规程、风险辨识、规避风险等方面，对岗位员工进行实用性安全操作培训，提高员工辨识风险、规避风险的能力。
（八）、加强生产、建设现场生产生活垃圾、废水、废弃物、泥浆、污（油）泥管理，严格按环保规定进行处理。组织各井组、班站员工对生活垃圾、工业垃圾进行集中清理、掩埋，对垃圾坑进行清理。
第二部分存在的问题
一、秋冬季节交替方面
冬季设备设施、锅炉容器系统运行，各项运行参数的监控不容忽视，以防冻堵、防爆炸等为主要内容的冬季“八防一禁止”措施的落实将成为风险管理的重点。
秋冬气温逐渐降低，油区道路降水等将对冬季生产带来一定的风险及影响。
二、岗位员工培训方面
安全教育系统性不高、针对性不强、学习内容较少；班组新员工增多，虽然我们严格落实了三级培训教育，并有针对性的制定了培训计划，但大量培训并没有完全建立在本地质地理条件的实际生产情况下。
三、新员工安全管理方面
新入厂员工进入工作高度危险期：按制度规定工作满3个月虽可单独顶岗，但新入厂员工在标准化作业程序执行、危险源点辨识、隐患排查等方面仍然很薄弱，员工不安全行为的增多，就会导致事故发生率的提高。
四、施工作业监护方面
秋冬季节大风天气较多，施工动火作业，交叉作业现场管理、站内施工现场全过程监护成为当下的管理难点。
第三部分下部工作计划
下步将继续查找安全管理工作中的不足，调整工作思路、细化工作标准、制定隐患整改措施，全力以赴做好安全管理工作。
做好特殊天气（大风、霜冻）时的安全管理工作，加强安全岗位监督管理，要求各井站加密巡回检查，做到及时发现问题、提前削减隐患风险，保证日常生产安全。
对班站长进行安全管理方式方法培训，充分发挥班站长职能，提高井区内部安全管理水平，做到人人管安全、人人要安全。
坚持开展全区冬季安全检查，限期整改，加大隐患整改与防范力度。
继续开展冬季操作规程培训，重点对单井点进行灭火器操作使用培训，加热炉点炉、停炉操作规程进行培训，提高员工安全意识。
加强交通安全管理，定期组织司驾人员召开交通安全会议，严抓严惩员工私乘车辆下山，确保交通安全。
加大施工队伍管理力度，对各类施工动火、修井作业进行现场监督，落实安全措施，加强施工人员教育，保证施工安全。
第四部分自我评价、今后努力方向
通过全年的努力工作，我能认真执行各项规章制度，能够紧紧以原油生产为中心开展工作，通过岗位任职磨练，思想逐渐成熟，已具备了一定的工作能力，积蓄了一定的管理经验。
存在的不足：
1、工作经验不足，有待进一步加强。
2、自身的理论和专业知识学习不够，与精细化生产管理的要求还有差距。
冬季安全教育培训精选篇6
[关键词]竞技体育市场化；冬季竞技体育；核心竞争力；
[中图分类号]F299.2 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2012）05 — 0089 — 02
核心竞争力是让对手在短期内无法模仿，是竞技项目长期拥有的，使本国竞技体育在竞争激烈的国际体育环境中稳定发展的可持续性竞争优势。〔1〕 齐齐哈尔市是我国冬季竞技体育项目的主要训练基地之一，冬季竞技体育项目是我市竞技体育发展的核心项目，他取得过辉煌的成就，先后涌现出宋丽、薛瑞红、王北星、付天宇、刘艳等世界名将。但近年来，我市的冬季项目竞赛成绩不理想，后备力量匮乏，这应引起我们的高度重视。本课题运用战略管理科学中的核心竞争力理论，对我市冬季体育竞争优势和核心竞争力进行细致研究，以及政府、社会如何支持我市冬季体育的发展等。冬季竞技体育核心竞争力研究，可以为政府决策部门制定长期战略性的可持续发展规划，提供科学的依据。所以，加强冬季竞技体育核心竞争力的研究，对于提升齐齐哈尔市冬季竞技体育竞赛水平，使冬季竞技体育实现跨越式发展具有非常重要的现实意义。
一、体育核心竞争力理论研究现状分析
竞争是市场经济的重要特征之一，竞争力理论是市场经济条件下企业理论的重要组成部分，把企业核心竞争力理论应用到竞技体育事业，对竞技体育的可持续发展具有重要的作用。黄卓和兰续章学者认为竞技体育事业核心竞争力包括核心技术能力、认识和普及程度、学习交流意识三个一级指标。其中核心技术能力函括后备力量分额系数、名次成绩再现系数、队员成才周期优势系数、设备投资优势系数、成绩实现系数和专项技术绝招优势系数等指标；认识和普及程度函括领导满意程度、大众满意程度、名次占有额和项目普及份额等指标；学习交流意识函括创新学习机会和信息传递机制两项指标。〔2〕梁建平、常金栋、董德龙等学者认为竞技体育事业核心竞争力源于竞技体育之间的竞争，竞技体育事业的团体或组织要想在某些竞技项目上保持长期稳定（即可持续性）竞争优势，保持处于一流的水平，那么竞技体育事业核心竞争力必须由一流的竞技主体、先进的竞技科研和广泛的竞技基础三个方面构成。其中竞技主体函括运动员专项技术绝招系数、运动员先天优势系数、教练员专项技术战术创新系数、教练员调配综合能力系数、成绩实现系数、运动员成绩成长周期系数、后备队员培养系数和名次成绩再现系数等评价指标内容；竞技科研函括科研队伍综合实力系数、科研设备综合实力系数、科研信息应用转化系数和科研信息传递交流系数等评价指标内容；竞技基础函括项目普及程度系数、大众认可程度系数、项目成绩系数和领导决策满意程度系数等评价指标内容。〔3〕
综合国内外学者对核心竞争力的理解，充分结合竞技体育的本质和影响竞技体育整体水平的相关要素，本研究认为竞技体育核心竞争力是指在长期的科学管理、运动训练和竞赛、体育科学研究、竞技人才培养、后勤保障、政策支持、裁判员培养、体育文化建设中形成的，建立在竞技体育各单个运动项目竞争力基础之上，具有自身特色的超越竞争对手，能支撑运动项目可持续性竞争优势的内在超常整体竞争能力。它包括三个层面上的竞争力，即动力层竞争力、支撑层竞争力和环境层竞争力。
二、提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力的对策分析
提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力是一项庞大的系统工程，竞技体育核心竞争力各要素间具有相互依存、相互制约的复杂关系，并处于不断的动态变化之中。在研究提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力的对策时，我们必须根据冬季竞技体育发展的一般规律，仔细研究影响冬季竞技体育发展的各要素，依据竞技体育核心竞争力的来源和形成机制，并结合齐齐哈尔市冬季竞技体育发展的历史以及现实情况提出合理有效地对策。
（一）改革竞技体育管理体制，加快竞技体育市场化
制度保障是核心竞争力提升的又一根本来源之一。虽然“举国体制”一直是目前中国竞技体育发展成功的保障，但这种模式的弊端也是显见的。齐齐哈尔市体育管理部门应该在竞技体育管理上深化改革，加快冬季竞技体育市场化，逐步将政府投入为主，社会各界资助为辅的竞技体育模式，发展转变为政府投入和社会投入并重的竞技体育发展模式。不断加强竞技体育社会化、产业化发展，走竞技体育产业化道路。齐齐哈尔市应当注重对竞技体育市场的培育和开发，吸引社会资金对冬季竞技体育的投入，利用竞赛商业化运作，达到增加运动训练和竞赛管理的经济收入，为竞技体育的发展提供坚实的物质保障。总之，只有建立健全冬季竞技体育的管理制度，加快冬季竞技体育的市场化运作，才能有效提升齐齐哈尔市冬季竞技体育的整体实力，
（二）培育科技创新团队，为冬季竞技体育的发展提供有效的科技支持
科技进步已经成为体育事业发展的强大动力和支撑，特别在竞技体育方面，无论是运动器材、医疗水平还是训练手段等等，其科技含量已成为提高运动员竞技水平的关键因素。现代奥运会的竞争，已经成为参赛国家科技发展的竞争，从运动器材、服装到竞技技术等等无不充分地体现出科技的发展和进步。只有形成高水平的竞技体育科技创新团队，才能实现持续高效的竞技体育知识的创新和积累，而知识不断的的积累和创新是提升竞技体育核心竞争力的根本来源之一。齐齐哈尔市应该将体育科研机构、学校、职业运动俱乐部和运动队的科研人员有机整合起来，形成有效的竞技体育科技创新团队，增加竞技体育科研经费，把冬季竞技体育训练中发现的难题进行立项研究，充分发挥体育科技人才的智慧，有效利用科学技术去指导训练，强化齐齐哈尔市冬季竞技体育科研实力和创新能力，通过冬季竞技体育科研实力和创新能力的提高来提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力。
（三）增加经费投入，确保冬季竞技体育可持续发展
经费投入是竞技体育发展的物质基础，我市长期以来主要依靠市财政投入来推动冬季竞技体育的发展，这种单一的经费来源渠道，在科技高速发展的现代社会，很难保证冬季竞技体育的快速发展。因而，需要大胆的制度创新，多渠道增加体育经费来源，积极吸引和鼓励民间和企业资金投入到竞技体育之中，从而保障体育经费的充裕，为冬季竞技体育可持续发展奠定坚实的物质基础。
（四）提升后备人才的培养力度，重视优秀人才引进
冬季竞技体育后备人才的质量和数量，直接关系着冬季竞技体育的可持续发展，为了培养出优秀的体育竞技人才，确保冬季竞技体育走健康、可持续发展道路，齐齐哈尔市冬季竞技体育应当坚持两条腿走路，即加强本土优秀人才的培养，同时重视引进优秀的冬季竞技体育人才。其中包括优秀运动员、教练员、体育管理者、体育科技人员等等。以优秀冬季竞技体育人才的引进提升当前的冬季项目竞技能力，确保我市冬季项目在全国的优势地位，加强本市冬季竞技体育人才的培养，一提升我市冬季竞技体育持久的竞争力。体育人才的培养要注重综合素质的提升，不仅运动员能通过专业训练取得好的竞赛成绩，更要他们自觉努力接受高等教育，确保他们将来不再从事竞技体育活动后，也能很好地在社会上实现自身价值。因此，我们需要改变以往竞技体与文化教育分离造成的种种人才培养弊端，加强与高校的联合办学，让运动员接受高等教育，全面提升运动员的综合素质。另外还要切实做好退役安置工作，鼓励和吸引更多的人才积极参与到竞技体育事业当中。
（五）把齐齐哈尔市打造成我国重要的冬季体育竞赛举办地
通过举办十一届全国冬季运动会，亚洲冰球对抗赛，全国花样滑冰、速度滑冰、短道速滑、冰球锦标赛等重大竞技体育竞赛活动，齐齐哈尔市冬季竞技体育基础设施建设已经比较完善，赛事管理能力也得到了不断提升，在全国范围内的影响力也日益增强。通过举办各类重要竞赛活动，将对冬季竞技体育文化的培育，冬季竞技体育知识技能的交流，以及冬季竞技体育发展环境的营造等等，带来积极的影响。齐齐哈尔市已经具备了成为全国重要冬季体育项目比赛举办地的条件。
（六）积极参与各类冬季竞技体育竞赛活动，提升冬季项目竞技水平
竞赛活动不仅是检验成绩的重要方法，也是提升竞技水平，提升竞争力的重要途径。因此不仅要重视全运会、省运会等大赛，更要加强市内各类冬季项目竞赛活动的开展，通过增加参赛次数，达到锻炼运动员，提升冬季竞技体育竞争力的目标。因此，要争取机会积极参加各种冬季项目的比赛，并以全运会和黑龙江省运动会为重点，制定竞赛、训练计划。通过多参赛，来检验、提高训练水平，促进优秀体育后备人才的脱颖而出，保证齐齐哈尔市冬季竞技体育的可持续发展。
（七）找准突破口，积极打造冬季竞技体育优势项目和核心人物
从齐齐哈尔市冬季竞技体育实际情况出发，根据自身的地理环境、经济环境、运动员和教练员水平等等因素，以及潜在优势项目的内在规律，大力打造和发展适合现有冬季竞技体育实情的优势项目，加强冬季竞技体育项目的整体布局研究，合理布局，确保优势项目优先发展，达到在省运会、全运会上增加金牌、奖牌增长点的目标。这就需要我们要重点加强对优势项目核心人物的培养和保护，努力提高其竞技水平，达到以点带面。各项目领军人物的培养，可以在队伍中形成榜样效应，激发运动员训练的积极性和主动性，使小队员看到了今后的发展方向，使全队形成积极向上的良好势头，可以有效地促进我市冬季项目整体竞争力的提升。重新科学界定我市冬季竞技体育优势项目和潜在优势项目，在此基础上，强化优势项目，扩大潜在优势项目，合理进行布局，以达到增加齐齐哈尔市冬季项目在全运会、省运会上的夺金点。
〔参 考 文 献〕
〔1〕施兰平，白刚.后奥运时代提升我国竞技体育核心竞争力的策略研究〔J〕.运动，2009，（02）：51-53.
冬季安全教育培训精选篇7
知识经济时代的到来和发展要求现代高校体育教学必须具有可持续发展的能力。同时高校体育要以为社会和国家输送体育人才为基本目标，增强大学生的体魄，使他们能够适应快速发展的知识经济时代。知识经济时代下，高校冬季体育教学改革也必须以培养人才为基础，改革过程中要遵循一定的原则：(1)高校冬季体育改革必须做到以人为本，从大学生的实际出发，使他们认识到体育对未来工作和生活的重要性；(2)高校冬季体育教学要扩展影响力，将培养方向转向全民化，提高全民身体素质;(3)高校体育要坚持可持续发展，实现教学目的的同时要确保必要经济效益，同时资源的利用要合理；(4)冬季体育改革要做到使体育项目更加丰富，加大开发力度，建立更多适合大学生的冬季体育项目；(5)冬季体育教学要实现专业性与多样性的统一，建立完善的体育教学计划，建立专业的教师团队，提高体育锻炼的安全系数。
2高校冬季体育教学体制改革的途径与办法
1尊重体育教材，树立现代教育思想和理念素质教育应该是现代教育理念的核心，高校应该制定合适的教材，促进学生的积极性。在依照教材的情况下，树立现代的教育理念。要树立现代教育理念,首先要改版传统的理念，使高校冬季体育服务于素质教育的最初目标。现代教育理念的树立应该坚持多目标，分多个层次进行。现代教育思想应遵循的思路为：致力于培养新型体育人才，以培养健康的体魄和长久的教育观为目的，以全面发展学生的技能和身心为最终目标，树立正确的教育观念。2实施全民健身计划，做到课内外教学一体化以往的传统教学主要以传授知识和技能为主，要实施全民健身就必须打破这样的观念。高校冬季体育不能只拘于形式，而是注重学生的实践和经验，真正做到理论结合实践。冬季体育教学不能一成不变，而是应该更加的灵活和开放。在高校体育中应该加入娱乐休闲的体育项目，增加一些课内课外选修课，做到课内外教学实现一体化，这样能够增加学生的主动性，以提高学生的兴趣爱好。同时为了实现可持续发展，现代高校冬季体育不能仅仅针对学生，而是要考虑使高校体育与社会和家庭相结合，实现全民健身的目的，这也是现代体育精神的体现。这样做的优势还可以使群众之间互相带动和影响，使体育锻炼从被动的课上教学到主动锻炼，提高人们的体育意识。3采用提升学生的主动性的教学方法培养学生的积极主动性是冬季体育教学的目的。使学生能够主动的学习并且能够获得更多的实践经验。主动教学体现在教师对学生的提问和引导上。通过提问，使学生完成从感性层面到理性层面的知识体系的建立，学生的主观能动性得到充分体现。与此同时，教师应加强自身素质的培养，提升自身的业务水平，与时俱进，紧贴现代体育的教学目标，丰富自己在冬季体育教学中的专业知识和职业技能以及实践指导能力。只有这样才能成为一名合格的教师，在体育教学中发挥重要的作用，从而提高冬季体育教学的效果。4建立专业的体育教师团队，提高高校冬季体育教学的专业性为了确保高校教学的专业性和提高安全系数，高校冬季体育必须建立专业的教师团队，提高教师的专业技能，以适应现代社会的发展。教师作为冬季体育知识的传播者和体育锻炼的指导者，其专业程度对学生有很大的影响。提高体育教师的专业水平就要提高其综合能力平,其中包括专业知识技能，条件知识和职业道德素质知识。高校体育改革应不断的致力于提高教师的专业技能，无论是体育基础知识还是体育锻炼技巧。使教师了解和尊重相关的教育法律法规和相关的课堂管理规定，了解学生的心理特点并能够进行针对性的教学，同时教师必须具有高尚的职业道德素质，正确处理体育教学中出现的突发事件。只有体育教师的综合能力提高，高校冬季体育的教学水平才能够得到提高，才能使体育教学满足知识经济时代的发展。5大力发展高校体育产业!资源的可利用程度和人的综合素质是财富累积的基础。因此在高校体育发展中，要注重知识的普及和技术的创新，从而大力发展知识体系下的体育产业,比如体育产品的研发，冬季体育运动咨询和指导以及一些以体育为主的休闲娱乐项目。促进冬季体育的全民化和普及化，将冬季体育深入到社区和家庭，做到时时刻刻锻炼身体，而不是只限制在学校中，加深体育文化的培训。作为新兴职业，体育经纪人是个不错的选择。对于在知识经济时代下的体育,不止是简单的学术活动，而是以为教学服务为终极目标的项目，应该大力推广和发展。
3结语
冬季安全教育培训精选篇8
为进一步做好秋冬季安全生产工作，确保秋冬季节不发生重大安全生产责任事故，切实维护全处安全生产形势稳定，固安东收费站分公司《关于加强秋冬季节安全生产工作》的通知，结合工作实际，组织开展安全生产工作。现将安全生产工作落实情况报告如下：
一、召开安全生产工作会议。
积极传达管理处关于《关于加强秋冬季节安全生产工作的通知》，并结合站内实际情况提出以下几点要求：1、时下，已进入冬季，切实抓好冬季恶劣天气应对工作；2、切实抓好冬季消防安全工作；3、做好人员安全管理和车辆安全管理；4做好安全教育培训工作；5做好防盗抢工作；6抓好网络安全管理；7抓好疫情常态下防控工作；8加强值班值守和信息报送工作。
二、开展秋冬季隐患大排查工作。
秋冬季天气比较干燥，取暖用电增多，为了做好固安东收费站冬季安全生产工作，确保秋冬季节不发生重大安全生产责任事故，切实维护我站安全生产形式的持续稳定，我站11月份组织站内安全小组人员对办公区、职工宿舍、发电机房、食堂、岗亭、施工区域等重点部位进行4次安全生产隐患大排查。经排查无任何安全隐患。
三、组织培训演练，强化安全意识。
11月18日留营日由安全员盛满鑫进行全站“冬季安全防火、安全用电、安全用气”为重点的教育培训，特别是机电施工等作业人员，进一步强化全员“重安全、抓安全、保安全”的意识。然后我站组织进行除雪保畅应急预案演练，全员参与强化我站人员对于冬季大雪后造成的车辆交通安全保畅应急情况的处理能力。
冬季安全教育培训精选篇9
关键词：哈尔滨；料甸新乡学校；冬季；冰雪
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2016）03-0039-02
主席浓缩了人生的三段话，其中一段是这样说的，“复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家”。黑龙江省哈尔滨市阿城区料甸新乡学校是把冬季冰上体育教学活动这件事做好做强，形成具有冰雪特色的学校。它曾是一所办学条件比较艰苦的农村薄弱学校，由于异地新建，现在的办学条件在一定程度上有了很大的改观。但原来的宽大冰场没有了，冬天浇冰只能在柏油操场上进行。尽管如此，学校领导和体育老师却克服了实际困难，让学生体验冬季冰上运动乐趣，强健学生身体，磨练学生意志品质，坚持开展冰上运动二十载的传承没有变，使得冰上运动依旧成为历年学校冬季传统的体育项目。学校的体育工作理念是“让每一个孩子都能在冰上自由翱翔，使之成为一个名符其实的北国娇子”。多年来，学校高度重视此项工作，把滑冰进课堂当作学校特色体育教育工程来抓，不断探索冰雪运动教育的内涵，完善学校冰雪运动内容体系的构建。
一、学校领导高度重视，积极推进冰雪活动的开展
学校领导意识到加强学校体育工作是推进素质教育的一个方面，是实施课程改革的重要组成部分。为此，学校领导高度重视，把“冬季上冰雪活动”工作纳入到学校发展规划中，每年都有计划、有实施记录、有总结。为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地进行，学校成立了以校长为组长，以副校长、教务主任、政工主任及体育教研组长为副组长，以全体班主任老师为组员的上冰雪活动工作领导小组，把推动全校的冬季上冰雪活动列入议事日程，以体育组作为此项工作的直接负责部门，上下一心形成合力，强力推进此项工作的顺利进行。学校结合本校的实际，制定了《冬季上冰雪活动方案》，定期召开了全体教师会议，布置活动的相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保上冰雪活动安全有序的进行。
学校领导真重视，黄江校长身体力行参与到浇灌冰场的劳作之中，校长还与体育老师共同设计制作了浇冰的一物两用水车。在校园中经常会遇到黄校长，他很年轻、干练、质朴，40岁左右。是他秉承着要把这所学校的冬季冰上传统项目的体育事业发展下去这一办学理念，不管条件多么艰苦。黄校长在今年冬季浇冰场的时候，与体育教师连续三天三夜住在学校，日夜奋战在冰场上。有这样的校长说明学校的领导层不但真正重视此项工作，而且还身体力行。校长常说：“冬天，不让学生到外面滑冰，学生没有什么喜欢的活动，整天圈到屋子里，那怎么能行。”
二、规范管理重落实，确保开展好冬季冰上教学活动
1.形成制度，规范管理
学校坚持认真贯彻落实《学校体育工作条例》，不断建立健全学校的体育工作组织机构，完善体育活动制度，学校还制定了《冰上活动须知》《滑冰课安全保护制度》。
2.保证经费投入，不断完善器材设施
为使“冬季上冰雪活动”能够按照常规有序地进行，为给学生提供滑冰场地器材，学校充分利用现有场地，为滑冰进课堂提供了保障，奠定了基础。学校采取政府投、学校挤、社会帮等多种方式，纷纷加大对冰雪运动的资金投入力度，使冰雪运动更加异彩纷呈。学校为滑冰训练教师发放训练补助，购买教练冰刀、学生刀等器材。对滑冰鞋、护具等滑冰器具逐一进行编号登记，指派专人管理、并协调器材的使用，使器材得到充分的利用。学校冰场冬季使用率高，维护冰场的重任自然就落到两位体育老师的肩上，他们每天都要清扫一遍冰场，两天就得浇冰一次。
3.抓课堂塑教师，提高教学质量
要保证滑冰课的教学质量并取得较好的教学效果，必须具备一支高素质的师资队伍。学校有两位专职体育教师，一位是市级骨干教师，另一位是区级名师，而且都具有丰富的教学经验和奉献精神。学校支持教师参加上级组织的各种滑冰培训，成就了体育老师优秀的滑冰技能。几年来，滑冰课开课前，学校认真组织体育教师研读教材、探讨教学内容，为滑冰授课奠定了良好的基础。现在学校已经具有了整体素质高、教学能力强、满足滑冰课教学、训练的体育师资队伍。
笔者曾经听过一节冰上教学课，在教师教授主教材“单脚蹬冰双脚滑行”的技术时，教师讲授清楚，示范适时准确到位，学生领会后的教学效果好。教师还不时提出要求，进行不同层次的练习。为了提高学生的练习兴趣，教师在冰道上还分别做了8米、10米、12米……20米的标记，记录成绩。最后还在该项练习上进行分组比赛，从学生的反映看，师生互动好，学生参与热情极高，运动量也很大，有两名同学身上只穿着单薄的绒衣，当听课的教研员老师问他们冷不冷时，他们回答“不冷”。这都说明教师教法得当灵活，充分地调动了学生的参与热情，学生真正动起来融入课堂练习之中。师生共同参与的滑冰接力比赛，把整节课带入了高潮阶段，学生们你追我赶穿梭滑行的快乐场景，让亲临听课的教师也感受到冬季冰场上热烈的气氛。
三、冬季冰上教学活动的规范，促进了冰雪特色学校的形成
学校认真落实国家课程计划，制定了详细的滑冰教学计划、周密的安全预案，发放了告家长书，进行安全、卫生知识教育和滑冰有益于健康的宣传。
1.学校积极开设冰上体育课程
由于冰场共用，在课时安排上，每周每班有两节课，参与人数达到学生总人数的100%。上冰前重点进行陆地的模仿动作和身体素质练习，上冰后，规范学生的速滑动作练习，着重培养了学生冰上运动的兴趣，提高冰上滑行的运动技能。
2.学校开展教学、活动、比赛一体化的活动
冰上运动深受学生的喜爱，学生参与的热情和积极性很高。在保证冰上体育教学的前提下，每年都要搞校内、班内的滑冰比赛，开展冰上拉爬犁、打陀螺、雪地足球、冬季趣味运动会等丰富多彩的冰雪趣味活动。现在的新乡学校滑冰运动开展的如火如荼，越来越多的学生主动参与到滑冰运动中来，热情高涨。学生的身体素质得到了大幅度提高，兴趣爱好更加丰富，为学生树立终生体育意识奠定了良好的基础。
3.开展速滑训练有成效，参加上级滑冰比赛有成绩
冬季安全教育培训精选篇10
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标：
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，集体备课1~2年级，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组队参加2003年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学?quot;竞争--合作"型教学模式的研究》。
三、具体工作：
九月份：
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
4、填报参加2003年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。
5、校田径运动员会议，积极备战市运会，开展训练工作。
6、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。
十月份：
1、 抓好低年级学生的全国中小学生（幼儿）系列广播操的做操质量。
2、 进行第二届教职工排球联赛。
3、 体育教研课活动，周吉老师上教研课。
4、 举行朱棣文小学中高年级象棋赛。
5、 按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。
6、 观摩研讨体育新课程实验课。
7、 校各运动队开展业余训练工作。
十一月份：
1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。
2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
3、开展体育教科研活动。
4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、选择围棋、象棋，运动员参加市赛。
6、选部分教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。
7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。
十二月份：
1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《体育教学中"竞争--合作"型教学模式的研究》工作。
2、选拔冬季三项比赛运动员名单，积极开展训练，准备参加太仓市冬季三项比赛。
3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的"竞争--合作"精神。
4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
一月份：
1、积极组队参加太仓市冬季三项比赛。
2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。
3、做好学生体育成绩考核评定工作。
冬季安全教育培训精选篇11
一、指导思想：
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标：
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组队参加2003年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学?quot;竞争--合作"型教学模式的研究》。
三、具体工作：
九月份：
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
4、填报参加2003年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。
5、校田径运动员会议，积极备战市运会，开展训练工作。
6、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。
十月份：
1、 抓好低年级学生的全国中小学生（幼儿）系列广播操的做操质量。
2、 进行第二届教职工排球联赛。
3、 体育教研课活动，周吉老师上教研课。
4、 举行朱棣文小学中高年级象棋赛。
5、 按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。
6、 观摩研讨体育新课程实验课。
7、 校各运动队开展业余训练工作。
十一月份：
1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。
2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
3、开展体育教科研活动。
4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、选择围棋、象棋，运动员参加市赛。
6、选部分教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。
7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。
十二月份：
1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《体育教学中"竞争--合作"型教学模式的研究》工作。
2、选拔冬季三项比赛运动员名单，积极开展训练，准备参加太仓市冬季三项比赛。
3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的"竞争--合作"精神。
4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
一月份：
1、积极组队参加太仓市冬季三项比赛。
2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。
3、做好学生体育成绩考核评定工作。
冬季安全教育培训精选篇12
工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动，对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训，合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文，参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点：接送车安全、幼儿衣着安全（教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人员每月工作考评。配合做好新幼儿园基建工作。教育 教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍 各年级组对话题进行补充，另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场（17周）。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。德育课题省年会。幼儿冬季锻炼活动。坚持上幼儿园，不怕冷，积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”，同时保教人员除了指导教育外，进行适当帮助。家长工作大班家长开放日准备（元月上旬）。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等，各班根据实际有选择的开展一些小型活动。队伍建设教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。曾 维周亚萍教师、保育员园本业务培训。（游戏 18周 孙菊芳）保育后勤工作关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况，发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况，及时进行家访。曾 维朱永良膳食管理工作（公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作）。加强对冬季流行病的监控，做好预防、消毒工作。天气寒冷，做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。其它
冬季安全教育培训精选篇13
一、责任目标：
（一）、各小学校长、幼儿园是学校冬季取暖安全管理的第一责任人。
（二）、严禁室内明火取暖。对所有取暖设施、设备要有专人负责，定期及时检修，同时要做好取暖用煤的保障工作。各校要认真安排，必须保证按时、正常供暖，严禁以任何理由推迟供暖、缩短供暖时间和降低供暖标准。
（三）、严格锅炉供暖管理；
1、落实定期年检制度。锅炉设施、设备需年检的要经有资质的单位进行定期年检，年检合格后方可使用。
2、学校锅炉操作人员必须经过培训并持证上岗，严格执行锅炉操作规程，严禁无证上岗、违规操作。
3、取暖前及取暖过程中对锅炉供暖设施、设备要进行定期不定期的全面检查、维修、保养，要经常进行故障及隐患排查，及时维护整改，严禁带病运转，确保采暖运行安全。
（四）、各小学、幼儿园要安排专人负责冬季取暖管理工作，保证供暖质量效果和供暖安全。
（五）、加强用电取暖管理。
1、由学校负责协调电力管理部门，聘用专业电工严格按照国家标准进行设计、施工。并做好设施、设备的日常维护工作。
2、学校负责采购使用的用电取暖设施、设备（如空调、电暖器、电线、线管、插座、漏电保护装置等）必须是满足国家标准的正规厂家生产的，有合格标志的产品，并保证满足负荷需要。
（六）、取暖期校舍室内温度必须保证达到国家规定取暖温度标准以上。
（七）、注重安全教育。学校要结合本地实际，在取暖安全教育的同时突出冬季特点，对师生进行以防火、防流行性疾病及用电安全等安全教育培训，提高广大师生的安全意识和防护能力，确保安全过冬。
二、责任追究。
冬季安全教育培训精选篇14
一、工作目标
坚决遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，通过不间断开展我院消防安全专项治理，整治各类消防安全违法行为和火灾隐患，确保冬季防火专项整治工作扎实有效开展，从而全面提升消防安全"四个能力"，推进"平安医院"建设，创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为确保此此活动有效开展，现成立冬季防火专项整治工作领导小组，组成人员如下：
组长：党委书记
副组长：院长、纪委书记、副院长、副院长
成员：院长助理、党群部主任、人事部主任、治安部主任、科教科主任、财务部主任、信息网络管理部主任、设备部主任、药学部主任、文化发展部主任、医患沟通部主任、伙食科主任
领导小组下设办公室，办公室设在治安部，办公室主任由同志兼任。由冬季防火专项整治工作领导小组办公室具体负责此项工作的日常事务。
三、行动时间
年月日至年月日。
四、工作步骤
（一）动员部署阶段（年月日至月日）。成立冬季防火专项整治领导小组办公室月日前制定实施方案上报卫生局，同时按照方案要求，召开会议认真动员部署，逐级签订责任状，抓好落实。
（二）全面实施阶段（年月日至年月日）。
1、强力推进消防安全"四个能力"建设。对新门诊楼进一步完善"三化"标识内容，强化消防安全"三提示"标识，消防控制室操作人员100%实现职业化管理，各科室严格落实消防责任制，按照专项整治范围、内容和要求，深入组织开展自查自纠活动，确保专项整治工作落到实处。对发现的火灾隐患，立即组织整改。
2、深入开展消防安全专项治理。通过人防、防、技防等防范措施，组织专门力量对医院重点部门、科室开展地毯式消防安全检查，全面摸清人员密集场所、易燃易爆场所、建设工程工地、高层和地下建筑底数，切实做到底数清、情况明。及时开展针对性强、见效快的整治整改行动，对各类火灾隐患和消防安全违法行为实行"零容忍"，努力确保冬季防火专项整治工作扎实有效推进。
3、切实增强做好冬季防火工作的责任感和紧迫感，冬季用火、用电、用油、用气大量增加，特别是节假日期间至灾因素明显增多。医院高度重视，进一步统一思想，强化责任意识，查找影响消防安全的薄弱环节，创新工作思路，强化工作措施，确保今冬明春火灾形式稳定作为当前一项重点工作来抓，坚决预防和遏制重特大火灾，特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。
4、重拳出击，加大投入。我院在增建、改建、扩建等开发建设时，要加大消防设施建设力度，必须按照国家消防法律法规、技术标准规范要求，配齐配足消防设施，确保消防安全，坚决杜绝边设计、边施工、边使用的"三边工程"和未经消防设计审核即投入使用的消防违法行为。逐步加大消防经费投入，更新或维护好现有的消防设施，增加消防监控人员，提高整体战斗力。
5、强化宣传，营造氛围。在行动过程中，全面落实《社会消防安全培训规定》，要积极协调各类新闻媒体对"防火墙"行动进行全程报道，要充分利用舆论的监督作用，对各类火灾隐患和消防安全违法行为进行曝光，积极引导广大群众和医护人员主动参与整治行动。同时还要大力宣传消防法律法规和防火灭火、疏散逃生知识，努力提高全民的消防安全素质。
（三）总结验收阶段（年月日至年月日）
冬季防火专项整治工作在此阶段进行检查验收并总结上报，要求分析此项工作取得的成绩和存在的问题，进行总体考核验收后惩罚落后、表彰先进。
五、工作要求
1、加强领导提高认识。冬季防火专项整治工作时间跨度长、涉及范围广、标准要求高，是一项系统工程，我院必须充分认识此项工作的重要意义，需要加强领导、精心组织、加大投入、要将其作为当前和今后一个时期消防工作的中心任务。
2、示范带头，稳步推进。要按照"区分层次、分类指导、突出重点，扎实推进"的原则，结合我院实际，积极培育树立典型，打造医疗系统冬季防火专项整治工作的样板工程。切实增强隐患排查整治工作的针对性和时效性。个科室在认真抓好本科室整治工作的同时，加强沟通和协作，合理消除隐患，避免职责不清、相互推诿等现象。
3、强化宣传，狠抓培训。通过参与"119"宣传周等活动，扎实开展消防安全"四个能力"建设，进一步深化消防设施新"三化"标准建设，严格执行"三级培训"为重点的全员安全教育培训制度，结合消防安全大排查、大整治工作要求对在职医护人员及来院工作、实习、进修的学生广泛宣传冬季防火专项整治工作的重要意义，积极组织开展多种形式的安全培训教育活动，进一步推进我院安全生产培训教育工作的规范化、制度化和信息化建设。
