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科学大众·科学教育杂志

科学大众·科学教育杂志省级期刊

Popular Science

主管单位:江苏省科学技术协会 主办单位:江苏省科学传播中心

  • 审稿周期

    1个月内

  • 发文量

    23524

  • 总被引次数

    10484

  • 全年订价

    ¥ 408.00

  • H指数

    25

  • 引用半衰期

    5.2947

  • 期刊他引率

    1

  • 平均引文率

    1.3929

基本信息:
ISSN:1006-3315
CN:32-1427/N
邮发代号:28-225
主编:林婕(执行)
邮编:210002
出版信息:
出版地区:江苏
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1937
类别:科学
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

科学大众·科学教育期刊介绍

《科学大众·科学教育》是由江苏省科学传播中心主办,江苏省科学技术协会主管的全国性科学类期刊,创刊于1937年,刊号(CN 32-1427/N,ISSN 1006-3315),邮发代号:28-225,全年定价:408.00元/期,月刊。该杂志以刊登科学科学论文、评价科学科研成果、探讨科学教学规律、传播科学教学经验、开展科学学术讨论、报道科学研究动态、提供国内外科学信息为主旨,引领科学前沿和热难点问题研究,助科学经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《科学大众·科学教育》期刊栏目主要有:高等教育在线 课堂经纬 教海探航 幼教天地 中职教育 热点关注 科技前沿 体育风采

科学大众·科学教育投稿须知

(1)题名。以概括文章主题且不超过20个字为宜。

(2)摘要应简洁、明了,尽量用最少的文字表达最多的信息,给出本文的主要结果和结论。

(3)正文( 含图表) 中的物理量和计量单位必须使用法定计量单位。

(4)备注作者信息,包括:姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。

(5)凡引文出处一律列入“参考文献”,并按论文中引用文献的先后顺序,在正文中用右上标[1] 、[2] 、[3]……标示,一种文献在同一论文中被多次引用,用同一序号标示。

科学大众·科学教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.149 0.217 0.307 0.491 0.715 0.466
立即指数 0.043 0.1 0.157 0.3 0.462 0.292
发文量 2046 2022 2072 2068 2126 2026
引用半衰期 4.23 3.74 3.33 3.14 2.5 2.02
被引半衰期 3.22 2.89 2.49 1.72 1.32 1.32
被引次数 2239 2716 3619 4769 6296 4082
期刊他引率 0.995 0.993 0.996 0.995 0.996 0.991
平均引文率 1.1 1.5 2.4 2.6 2.5 2.9

科学大众·科学教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 872
2 《课程教育研究》 576
3 《中华少年》 435
4 《科学咨询》 397
5 《学周刊》 389
6 《课程教育研究:学法教法研究》 367
7 《当代家庭教育》 334
8 《好家长》 294
9 《当代体育科技》 290
10 《文理导航》 279

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育教学论坛》 293
2 《考试周刊》 272
3 《课程教育研究》 223
4 《才智》 196
5 《科教文汇》 184
6 《教育与职业》 166
7 《教育研究》 140
8 《当代体育科技》 125
9 《课程.教材.教法》 122
10 《科技信息》 120

科学大众·科学教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 河北大学 389 体育;高校;大学生;教学;教育
2 南京林业大学 276 职业教育;教育;日本职业教育;衔接;伦理
3 保定学院 159 教育;高校;体育;教学;图书
4 河北体育学院 134 体育;大学生;教育;高校;政治
5 张家港市实验小学 122 教学;课堂;数学;体育;小学数学
6 河北农业大学 115 体育;高校;教学;教育;艺术
7 石家庄市艺术学校 83 教学;音乐;乐教;教育;舞蹈
8 南通航运职业技术学院 81 图书;图书馆;教育;高职;船舶
9 河套学院 81 教学;高校;英语;课程;教育
10 河北师范大学 77 体育;心理;教学;教育;运动员

科学大众·科学教育期刊文献

  • 发挥学生在德育活动中的主体作用——以生活技能大赛为例 作者:孙英杰;金陵中学河西分校国际部; 江苏省210000
  • 浅谈历史教学中自制教具的使用 作者:陶晴;常熟市实验中学; 江苏省215500
  • 高中生物教学中启发式教学方法的巧用 作者:杨金楠;山东省淄博第五中学; 山东省255000
  • 浅谈初中数学探究性课堂教学模式 作者:徐忠仪;靖江外国语学校; 江苏省214500
  • 中学校园网建设规划与应用解析 作者:杨平;宁夏吴忠市同心县第二中学; 宁夏回族自治区751100
  • 初中历史教学与现代教育技术整合策略探讨 作者:侯亚莉; 姜开领;金乡县化雨中学; 山东省272200
  • 激励策略在初中物理课堂教学中的实践与探索 作者:张红梅;江苏省淮阴中学开明分校; 江苏省223001
  • 回旋加速器粒子旋转圆心是固定的吗? 作者:龚文军; 袁爽;武汉六中; 湖北省400016

投稿常见问题

,地址:南京市中山东路三条巷4-1号,邮编:210002。