当前位置: 首页 JCRQ1 期刊介绍(非官网)
Language Testing In Asia

Language Testing In Asia

SCIE

国际简称:Language Testing In Asia  参考译名:亚洲的语言测试

  • 中科院分区

    1区

  • CiteScore分区

    Q1

  • JCR分区

    Q1

基本信息:
ISSN:2229-0443
E-ISSN:2229-0443
是否OA:未开放
是否预警:否
TOP期刊:是
出版信息:
出版地区:United Kingdom
出版商:Springer Nature
出版语言:English
研究方向:Arts and Humanities-Language and Linguistics
评价信息:
影响因子:2.6
CiteScore指数:6.2
SJR指数:0.918
SNIP指数:1.448
发文数据:
Gold OA文章占比:100.00%
研究类文章占比:94.87%
年发文量:78
自引率:0.2857...
开源占比:1
出版撤稿占比:
出版国人文章占比:0
OA被引用占比:
英文简介 期刊介绍 CiteScore数据 中科院SCI分区 JCR分区 发文数据 常见问题

英文简介Language Testing In Asia期刊介绍

Language Testing in Asia is a high-quality peer-reviewed online academic journal that focuses on showcasing academic achievements in the field of language assessment in Asia and the Asia Pacific region. The journal adopts a broad definition of Asia, including all countries east of the Suez Canal, south of the Caspian Sea and Black Sea, extending to eastern Japan and southern Indonesia, and in recent years has decided to further expand its research scope to Oceania.

This journal places special emphasis on language assessment, as there are a large number of second or foreign language learners in the Asia Pacific region with diverse language and cultural backgrounds, and there is a large-scale, high-risk assessment demand in the region that urgently needs research to improve the quality of assessment services. LTA aims to explore the applicability of language assessment methods in local environments, test new proposals and perspectives, and actively participate in discussions on transparent and effective frameworks for Asian language education by comparing the effectiveness, consistency, and efficiency of testing methods and analyzing various background elements such as cultural factors, attitudes, student perceptions, and motivations.

期刊简介Language Testing In Asia期刊介绍

《Language Testing In Asia》是一本文学优秀杂志。致力于发表原创科学研究结果,并为文学各个领域的原创研究提供一个展示平台,以促进文学领域的的进步。该刊鼓励先进的、清晰的阐述,从广泛的视角提供当前感兴趣的研究主题的新见解,或审查多年来某个重要领域的所有重要发展。该期刊特色在于及时报道文学领域的最新进展和新发现新突破等。该刊近一年未被列入预警期刊名单,目前已被权威数据库SCIE收录,得到了广泛的认可。

该期刊投稿重要关注点:

Cite Score数据(2026年6月最新版)Language Testing In Asia Cite Score数据

  • CiteScore:6.2
  • SJR:0.918
  • SNIP:1.448
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 42 / 1137

96%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 47 / 1221

96%

CiteScore 是由Elsevier(爱思唯尔)推出的另一种评价期刊影响力的文献计量指标。反映出一家期刊近期发表论文的年篇均引用次数。CiteScore以Scopus数据库中收集的引文为基础,针对的是前四年发表的论文的引文。CiteScore的意义在于,它可以为学术界提供一种新的、更全面、更客观地评价期刊影响力的方法,而不仅仅是通过影响因子(IF)这一单一指标来评价。

历年Cite Score趋势图

中科院SCI分区Language Testing In Asia 中科院分区

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布) 综述期刊:否 Top期刊:是
大类学科 分区 小类学科 分区
文学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 2区 2区 2区
期刊分区表(2025年3月升级版) 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
文学 3区 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 3区 4区 4区
期刊分区表(2023年12月升级版) 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
文学 1区 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 2区 3区
期刊分区表(2022年12月升级版) 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
人文科学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 4区 4区

中科院分区表 是以客观数据为基础,运用科学计量学方法对国际、国内学术期刊依据影响力进行等级划分的期刊评价标准。它为我国科研、教育机构的管理人员、科研工作者提供了一份评价国际学术期刊影响力的参考数据,得到了全国各地高校、科研机构的广泛认可。

中科院分区表 将所有期刊按照一定指标划分为1区、2区、3区、4区四个层次,类似于“优、良、及格”等。最开始,这个分区只是为了方便图书管理及图书情报领域的研究和期刊评估。之后中科院分区逐步发展成为了一种评价学术期刊质量的重要工具。

历年中科院分区趋势图

JCR分区Language Testing In Asia JCR分区

2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 168 / 760

78

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0

学科:LINGUISTICS ESCI Q1 50 / 312

84.1

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 67 / 762

91.27

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q1 26 / 407

93.73

学科:LINGUISTICS ESCI Q1 36 / 312

88.62

2024-2025年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 135 / 762

82.3

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0

学科:LINGUISTICS ESCI Q1 37 / 306

88.1

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 52 / 762

93.24

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q1 16 / 405

96.17

学科:LINGUISTICS ESCI Q1 24 / 306

92.32

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 179 / 756

76.4

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0

学科:LINGUISTICS ESCI Q1 40 / 297

86.7

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 56 / 756

92.66

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q1 21 / 393

94.78

学科:LINGUISTICS ESCI Q1 24 / 297

92.09

JCR分区的优势在于它可以帮助读者对学术文献质量进行评估。不同学科的文章引用量可能存在较大的差异,此时单独依靠影响因子(IF)评价期刊的质量可能是存在一定问题的。因此,JCR将期刊按照学科门类和影响因子分为不同的分区,这样读者可以根据自己的研究领域和需求选择合适的期刊。

历年影响因子趋势图

本刊中国学者近年发表论文

  • 1、Group homogeneity enhances dynamic assessment efficacy in L2 English genitive learning: preliminary evidence from integrating computerized and group D

    Author: Feng, Saifeng; Zou, Jie

    Journal: LANGUAGE TESTING IN ASIA. 2026; Vol. 16, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s40468-026-00447-3

  • 2、Unpacking the washback of the HSK on international Chinese language education: a study of the influencing factor

    Author: Li, Ying; Hu, Bo

    Journal: LANGUAGE TESTING IN ASIA. 2025; Vol. 15, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s40468-025-00370-z

  • 3、Three decades of research on washback (1993-2023): a bibliometric stud

    Author: Xie, Qin; Jia, Qi

    Journal: LANGUAGE TESTING IN ASIA. 2025; Vol. 15, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s40468-025-00357-w

  • 4、Current status and research trend of English language assessment: a bibliometric analysi

    Author: Yang, Zhaoyu; Wang, Ping

    Journal: LANGUAGE TESTING IN ASIA. 2025; Vol. 15, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s40468-024-00317-w

  • 5、Evaluating the fairness of a high-stakes college entrance exam in Kuwait ( vol 14, 27, 2024

    Author: Shamsaldeen, Fajer; Wang, Jue; Ahn, Soyeon

    Journal: LANGUAGE TESTING IN ASIA. 2025; Vol. 15, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s40468-025-00342-3

投稿常见问题