首页 关于我们 企业资质 发表指南 购物车（0）
目标检索
学术杂志 科普杂志 SCI杂志
当前位置： 首页 学术杂志 数学教学研究杂志 杂志介绍（非官网）
数学教学研究杂志

数学教学研究杂志省级期刊

The study of Mathematics Teaching

主管单位：甘肃省教育厅 主办单位：甘肃省数学会;西北师范大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.15

  • 发文量

    2152

  • 总被引次数

    1917

  • 全年订价

    ¥ 148.00

  • H指数

    12

  • 立即指数

    0.0096

  • 期刊他引率

    1

基本信息：
ISSN：1671-0452
CN：62-1042/O1
邮发代号：54-50
主编：王仲春
邮编：730070
出版信息：
出版地区：甘肃
出版周期：双月刊
出版语言：中文
创刊时间：1982
类别：教育
收录信息：
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
查看更多
荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
查看更多
投稿咨询 加急见刊 杂志订购
期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

数学教学研究期刊介绍

《数学教学研究》是由甘肃省数学会;西北师范大学主办，甘肃省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于1982年，刊号（CN 62-1042/O1，ISSN 1671-0452），邮发代号：54-50，全年定价：148.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《数学教学研究》期刊栏目主要有：数学教育 教学研究 教改实验 解题策略 试题研究

数学教学研究投稿须知

（1）参考文献应标明所引用文献的著者姓名、书名、出版地名、出版社名、出版时间、页码等。

（2）一级标题用编号一、二、三、，二级标题用(一)、(二)、(三)、，三级标题用1.、2.、3.，四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中，二级左对齐，三级标题左缩进两格。

（3）本刊注释均采用脚注形式，文末不列参考文献。注释序号采用1，2，3……；同一文献被反复引用者，从第二次引注开始可标为“同注某某”。

（4）请作者提交附件，注明姓名，职称，所在学术机构，通讯地址，电话，电子邮箱。

（5）摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性(不少于200个汉字)；应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息。

数学教学研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 175 167 156 165 189 170 131
立即指数 0.11 0.11 0.08 0.11 0.21 0.21 0.15
发文量 0.04 0.03 0.03 0.06 0.06 0.02 0.03
引用半衰期 2.6 2.5 2.7 3 2.3 3.3 4.3
被引半衰期 0.82 0.84 0.93 0.89 0.95 0.91 0.95
被引次数 195 196 201 104 106 95 95
期刊他引率 4.76 5.34 6.08 6.61 4.58 5.25 5.41
平均引文率 4.34 4.02 4.89 3.19 2.87 3.54 4.74

数学教学研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《数学学习与研究》 174
2 《考试周刊》 124
3 《中学数学：高中版》 70
4 《数理化解题研究》 48
5 《中学数学研究》 46
6 《课程教育研究》 46
7 《中学教研：数学版》 45
8 《数学通讯：教师阅读》 44
9 《中学数学研究（华南师范大学）：上半月》 38
10 《高考》 37

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《数学通报》 316
2 《数学教育学报》 252
3 《数学通讯：教师阅读》 131
4 《中学数学教学参考》 128
5 《中学数学月刊》 101
6 《课程．教材．教法》 100
7 《数学教学》 92
8 《中学数学教学参考：上半月高中》 91
9 《中学数学：高中版》 85
10 《中国数学教育：高中版》 64

数学教学研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 西北师范大学 402 数学；教学；课程；高中数学；数学课
2 兰州城市学院 66 数学；教学；数学教学；教育；函数
3 浙江师范大学 38 数学；教学；知识；教育；课程
4 福建省闽清县第一中学 34 数学；教学；课堂；数学课；课堂教学
5 湖州市第二中学 34 数学；教学；教师；数学教师；高中数学
6 兰州交通大学 30 数学；教学；数学课；积分；高等数学
7 西北师大附中 25 复习；习题；数学；复习题；定理
8 江苏省溧水高级中学 24 数学；教学；思维；数学课；思维能力
9 江苏省江浦高级中学 21 数学；教学；思维；解题；课堂
10 江苏省新海高级中学 21 数学；教学；习题；教育；高中数学

数学教学研究期刊文献

  • 基于核心素养的高中数学概念教学的误区及对策 作者：杨勇；江苏省镇江市实验高级中学; 212003
  • 数学教学中类比法教学的困难成因及对策 作者：羌达勋；江苏省南通市通州区金沙中学; 226300
  • 动之以“情”、导之以“境”,构建有效课堂——数学概念引入情境教学探析 作者：曾盛；上海财经大学附属北郊高级中学; 上海200081
  • 高中数学教科书“对数函数”内容设置比较研究--以人教A版与北师大版为例 作者：刘晶晶；西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
  • 湘教版七年级上册数学的创新思考 作者：陈金红；湖南省常德芷兰实验学校初中部; 415000
  • 高考试卷中“数学应用问题”试题的分析与思考——以2013—2017年全国文理科数学Ⅱ卷为例 作者：张定强; 杨瑞娟；西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
  • 数学复习课探究性学习课例一则 作者：张克文; 王晓花；甘肃省民勤县第四中学; 733399
  • 变式指向本质,方法悟于过程——基于求解平行四边形顶点坐标问题的实践与思考 作者：朱建良；江苏省太仓市第一中学; 215400

投稿常见问题

，地址：甘肃西北师范大学，邮编：730070。

同教育学科期刊导航

相关期刊推荐

热门期刊推荐