当前位置: 首页 学术杂志 小学青年教师杂志 杂志介绍(非官网)
小学青年教师杂志

小学青年教师杂志省级期刊

主管单位:河南教育社 主办单位:河南教育社

  • 审稿周期

    1个月内

  • 总被引次数

    286

  • H指数

    5

基本信息:
ISSN:1003-2193
CN:41-1035/G4
邮发代号:36-307
主编:殷现宾
邮编:450004
出版信息:
出版地区:河南
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:2006
类别:教育
收录信息:
查看更多
荣誉信息:
查看更多
期刊介绍 投稿须知 文献分析 发文分析 常见问题

小学青年教师期刊介绍

《小学青年教师》是由河南教育社主办,河南教育社主管的全国性教育类期刊,创刊于2006年,刊号(CN 41-1035/G4,ISSN 1003-2193),邮发代号:36-307,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《小学青年教师》期刊栏目主要有:研究报告 文献综述 简报 专题研究

小学青年教师投稿须知

(1)题名:要求准确,精练,易读,用词规范,一般不超过20个字。尽量不用副题名,不宜用阿拉伯数字开头,不用代号和商品名。

(2)关键词是反映论文主题概念的词或词组,3~8个为宜。

(3)注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

(4)编辑部收到文稿后立即登记编号并通过作者投稿电子信箱回复,在收到回复的3个工作日内,如果没有收到修改或录用通知,说明文稿尚在处理之中,作者如欲另投他刊,请务必先与本编辑部联系。

(5)正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

小学青年教师文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《新课程:小学》 10
2 《考试周刊》 8
3 《教学与管理:小学版》 6
4 《文教资料》 6
5 《中国科教创新导刊》 5
6 《人民教育》 5
7 《课程教育研究:学法教法研究》 5
8 《科教文汇》 4
9 《课程.教材.教法》 4
10 《科学咨询》 3

小学青年教师主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 《小学青年教师》编辑部 5 教学;青年;青年教师;小学青年教师;教育
2 河南省实验小学 5 教学;语感;语文;语言;语言积累
3 胶州市实验小学 5 数学;课程;教师;教学;师生
4 南京大学 4 数学;课程;课程改革;数学课;数学课程
5 北京师范大学 4 教学;语文;语文教学;文教;因人而异
6 江苏省海门实验学校 4 语文;文化;语文教师;散文;诗化
7 张家港市梁丰小学 4 教学;数学;数学教学;教师;引入情境
8 淄博师范高等专科学校 3 教师;弱势群体;授课;牵手;携手
9 江苏省句容市实验小学 3 课程;教学;思维;思维方式;自然教材
10 如皋市丁堰小学 3 知识;知识体系;诗词;识体;思维

投稿常见问题

,地址:郑州市顺河路11号,邮编:450004。