中学数学教学参考期刊介绍
《中学数学教学参考》是由陕西师范大学主办，中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊，创刊于1972年，刊号（CN 61-1032/G4，ISSN 1002-2171），邮发代号：52-30，全年定价：280.00元/期，旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。
《中学数学教学参考》期刊栏目主要有：教法新探 习题探微 思想方法 高考频道 学研堂 短论荟萃
中学数学教学参考历史收录情况
- 北大核心期刊（2011版）
中学数学教学参考投稿须知
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（4）正文（包括图表）一律使用国家法定计量单位；各种专业术语规范准确；正文论述条理清晰。
（5）如果论文是科研项目成果，应在首页脚注中注明。脚注应全文连续编号。
中学数学教学参考期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 影响因子 | 455 | 575 | 569 | 555 | 697 | 821 | 855 |
| 立即指数 | 0.21 | 0.19 | 0.14 | 0.14 | 0.21 | 0.24 | 0.22 |
| 发文量 | 0.05 | 0.07 | 0.06 | 0.07 | 0.05 | 0.04 | 0.06 |
| 引用半衰期 | 0.4 | 0.6 | 1 | 1 | 1.2 | 1.2 | 1.4 |
| 被引半衰期 | 0.91 | 0.85 | 0.81 | 0.84 | 0.84 | 0.85 | 0.8 |
| 被引次数 | 1002 | 815 | 717 | 708 | 1074 | 992 | 998 |
| 期刊他引率 | 4.73 | 2.96 | 2.85 | 3.13 | 2.94 | 2.56 | 2.65 |
| 平均引文率 | 4.04 | 3.84 | 3.64 | 3.45 | 3.13 | 3.29 | 3.53 |
中学数学教学参考文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《数学学习与研究》 | 307 |
| 2 | 《中学数学：高中版》 | 260 |
| 3 | 《数理化解题研究》 | 206 |
| 4 | 《中国数学教育：高中版》 | 188 |
| 5 | 《中学数学研究》 | 165 |
| 6 | 《数学通讯：教师阅读》 | 164 |
| 7 | 《上海中学数学》 | 164 |
| 8 | 《中小学数学：高中版》 | 161 |
| 9 | 《中学数学：初中版》 | 160 |
| 10 | 《中学数学月刊》 | 148 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《数学通报》 | 405 |
| 2 | 《数学教育学报》 | 246 |
| 3 | 《中学数学教学参考：中旬》 | 194 |
| 4 | 《课程．教材．教法》 | 150 |
| 5 | 《中学数学月刊》 | 91 |
| 6 | 《中学数学：初中版》 | 90 |
| 7 | 《数学教学》 | 76 |
| 8 | 《数学通讯：教师阅读》 | 75 |
| 9 | 《中国数学教育：高中版》 | 70 |
| 10 | 《中国数学教育：初中版》 | 67 |
中学数学教学参考主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 陕西师范大学 | 401 | 数学；教学；解题；教师；思维 |
| 2 | 学研究院 | 132 | 数学；教学；教育；解题；高考 |
| 3 | 中学数学教学参考杂志社 | 69 | 数学；教学；中学数学；解题；教师 |
| 4 | 保定市第三中学 | 54 | 数学；教学；高考；复习；教育 |
| 5 | 南京师范大学附属中学 | 52 | 数学；教学；函数；高考；试题 |
| 6 | 南京师范大学 | 52 | 数学；教学；教育；函数；课程 |
| 7 | 人民教育出版社 | 44 | 数学；高中数学；教学；数学新教材；教学问答 |
| 8 | 西北工业大学 | 41 | 数学；试题；函数；教学；等式 |
| 9 | 大连教育学院 | 41 | 数学；课程；数学课；数学课程；课程标准 |
| 10 | 浙江师范大学 | 39 | 数学；教学；数学课；数学课堂；课堂 |
中学数学教学参考期刊文献
- 无用之用的数学文化 作者：任伟芳；浙江省宁波市教育局教研室
- 第七届数学课堂教学创新高级研讨会在陕西师范大学成功举办
- 数学教学是圆梦之旅——在湖北大学第四届(2017)数学文化节上的报告 作者：裴光亚；湖北省武汉市教育科学研究院
- 《激发学生学好数学的潜能》
- 欢迎订阅2020年中学数学教学参考
- 核心素养导向的高中数学教材变革(续3)——《普通高中教科书·数学(人教A版)》的研究与编写 作者：章建跃；人民教育出版社
- 作为语言来学习,发展数学抽象素养和逻辑推理素养——人教A版《普通高中教科书·数学》第一章“集合与常用逻辑用语”介绍 作者：王嵘；人民教育出版社课程教材研究所
- “等式性质与不等式性质”教学设计、教学反思与点评 作者：刘勇; 沈婕; 李龙才；天津市滨海新区汉沽第一中学; 天津市中小学教育教学研究室; 人民教育出版社
投稿常见问题
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请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
中学数学教学参考杂志是由陕西师范大学主办的一本部级期刊，国际刊号：1002-2171，国内刊号：61-1032/G4。中学数学教学参考杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
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你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
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你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
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请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
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如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
