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教育传媒研究杂志

教育传媒研究杂志部级期刊

Journal of Education and Media Studies

主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：中国教育电视台

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.55

  • 发文量

    865

  • 总被引次数

    866

  • 全年订价

    ¥ 180.00

  • H指数

    13

  • 引用半衰期

    3.5714

  • 平均引文率

    2.7838

基本信息：
ISSN：2096-1626
CN：10-1407/G2
邮发代号：80-624
主编：田立
邮编：100031
出版信息：
出版地区：北京
出版周期：双月刊
出版语言：中文
创刊时间：2016
类别：新闻
收录信息：
上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
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荣誉信息：
中国期刊全文数据库（CJFD）
中国优秀期刊遴选数据库
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期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

教育传媒研究期刊介绍

《教育传媒研究》是由中国教育电视台主办，中华人民共和国教育部主管的全国性新闻类期刊，创刊于2016年，刊号（CN 10-1407/G2，ISSN 2096-1626），邮发代号：80-624，全年定价：180.00元/期，双月刊。该杂志以刊登新闻科学论文、评价新闻科研成果、探讨新闻教学规律、传播新闻教学经验、开展新闻学术讨论、报道新闻研究动态、提供国内外新闻信息为主旨，引领新闻前沿和热难点问题研究，助新闻经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。

《教育传媒研究》期刊栏目主要有：媒介实务 影视文化 媒介教育 新媒体研究 学术前沿 特约组稿 国明观察 刘涛视点 学习论坛 纪录片研究  口述历史 对话高端 卷首语 会议综述 名家风采 光影新语

教育传媒研究投稿须知

（1）“作者简介”的格式如下：作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向，研究生文章需其导师任通讯作者，并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。

（2）基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

（3）如系基金项目成果，须注明基金项目类别、名称和编号。

（4）正文中各级标题一律用中文数字连续编号，一级标题编号为“一”“二”，二级标题编号为“（一）”“（二）”。

（5）文稿应具严谨的科学性，并有一定先进性和实用性。内容重点突出，文字务必简练、准确、通顺，字迹清楚。

教育传媒研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 -- 4 29 100 170 277 286
立即指数 -- -- 0.13 0.26 0.33 0.55 0.55
发文量 -- 0.03 0.07 0.18 0.29 0.49 0.26
引用半衰期 -- 2.3 2.3 7.2 6.3 7.1 8.2
被引半衰期 -- 1 0.97 0.92 0.94 0.79 0.92
被引次数 -- 137 151 141 145 143 148
期刊他引率 -- 0 1.19 1.71 1.66 1.68 2.26
平均引文率 -- 3.5 3.48 4.33 3.89 4.36 3.78

教育传媒研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《传播力研究》 48
2 《新闻研究导刊》 46
3 《西部广播电视》 38
4 《传媒论坛》 32
5 《新闻文化建设》 30
6 《新闻传播》 26
7 《青年记者》 26
8 《东南传播》 24
9 《声屏世界》 21
10 《中国报业》 20

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《现代传播：中国传媒大学学报》 101
2 《国际新闻界》 79
3 《新闻与写作》 74
4 《新闻与传播研究》 64
5 《新闻记者》 52
6 《青年记者》 50
7 《新闻大学》 49
8 《新闻界》 47
9 《当代传播》 39
10 《新闻战线》 36

教育传媒研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 中国教育电视台 137 电视；教育；媒体；电视台；中国教育
2 北京师范大学 120 媒体；媒介；教育；新闻；范式
3 中国传媒大学 90 媒体；媒介；教育；新闻；传媒
4 中国人民大学 38 新闻；新闻传播；教育；互联；新闻传播学
5 北京大学 32 电影；电视；媒体；电视台；文化
6 暨南大学 31 新闻；融合新闻；视觉；修辞；新闻传播
7 清华大学 30 教育；新闻；电视；媒体；媒介
8 复旦大学 28 新闻；融合新闻；修辞；视觉；媒介
9 中国社会科学院 25 新闻；媒体；新媒体；新闻学；教育
10 厦门大学 19 媒体；媒介；舆论；华夏；舆论场

教育传媒研究期刊文献

  • 党媒要讲好党员的故事 作者：陈宏；中国教育电视台
  • 增量改革：中国传媒改革开放40年的实践逻辑 作者：喻国明；北京师范大学新闻传播学院; 中国人民大学新闻与社会发展研究中心
  • 泛娱乐时代个体生命倾向性的狂欢 作者：师曾志; 仁增卓玛；北京大学新闻与传播学院
  • 2017年媒体融合发展动向与趋势的相关思考 作者：王昕；中国传媒大学广告学院; 中国传媒大学首都传媒经济研究基地
  • 西学东渐：从游戏到游戏研究 作者：孙静；社会科学文献出版社; 社会科学文献出版社科研工作站
  • “轻深传播”：全新复杂语境中红色记忆的赓续策略——以泸定桥精神传播为例 作者：张志君；中国教育电视台
  • 场域与叙事——红色文化传播思维向度拓展的两个应予关注点 作者：朱天; 唐婵；四川大学文新学院; 四川大学传媒研究中心
  • 红色文化旅游的精准营销传播——泸定桥精神传播刍议 作者：李晴; 梁昊光；北京第二外国语学院国家"一带一路"研究院北京市重点实验室; 北京第二外国语学院国家"一带一路"研究院

投稿常见问题

，地址：北京西城区复兴门内大街160号，邮编：100031。

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