英语教师期刊介绍
《英语教师》是由天津教育出版社有限公司主办，天津出版传媒集团有限公司主管的全国性教育类期刊，创刊于2001年，刊号（CN 12-1319/G，ISSN 1009-8852），邮发代号：16-909，全年定价：1732.00元/期，半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。
《英语教师》期刊栏目主要有：综述 理论探讨 课题与实验 调查报告 考试与评价研究 教师发展 翻译研究 教学设计 课例研究 专题·核心素养发展 教育信息化研究 教学实践 教学叙事
英语教师投稿须知
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（5）摘要一般应说明研究工作的目的、（研究）方法、结果和结论等，中文摘要不超过300字。
英语教师期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 影响因子 | 195 | 342 | 684 | 858 | 1267 | 1449 | 978 |
| 立即指数 | 0.16 | 0.13 | 0.22 | 0.25 | 0.36 | 0.42 | 0.23 |
| 发文量 | 0.01 | 0.03 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.07 | 0.02 |
| 引用半衰期 | 3.4 | 4.2 | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 4.8 | 5.2 |
| 被引半衰期 | 0.91 | 0.87 | 0.89 | 0.87 | 0.88 | 0.87 | 0.8 |
| 被引次数 | 1230 | 1012 | 839 | 854 | 912 | 1154 | 1162 |
| 期刊他引率 | 4.32 | 1.92 | 2.29 | 2.69 | 2.83 | 2.64 | 2.96 |
| 平均引文率 | 4.74 | 4.78 | 4.91 | 4.55 | 4.57 | 4.19 | 4 |
英语教师文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《校园英语》 | 1283 |
| 2 | 《中学生英语》 | 442 |
| 3 | 《考试周刊》 | 440 |
| 4 | 《海外英语》 | 389 |
| 5 | 《成才之路》 | 314 |
| 6 | 《英语广场：学术研究》 | 300 |
| 7 | 《课程教育研究》 | 263 |
| 8 | 《新东方英语：中学版》 | 239 |
| 9 | 《科学咨询》 | 230 |
| 10 | 《新东方英语：中英文版》 | 227 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《中小学外语教学》 | 1130 |
| 2 | 《外语界》 | 674 |
| 3 | 《中小学英语教学与研究》 | 591 |
| 4 | 《课程．教材．教法》 | 579 |
| 5 | 《外语教学与研究》 | 510 |
| 6 | 《外语与外语教学》 | 399 |
| 7 | 《外语教学》 | 328 |
| 8 | 《校园英语》 | 309 |
| 9 | 《外语电化教学》 | 293 |
| 10 | 《海外英语》 | 292 |
英语教师主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 扬州大学 | 123 | 英语；教学；高中英语；初中英语；习得 |
| 2 | 上海理工大学 | 84 | 英语；翻译；英译；教学；课程 |
| 3 | 北京师范大学 | 70 | 英语；教学；语言；高中英语；教师 |
| 4 | 广东外语外贸大学 | 59 | 英语；教学；语言；课堂；习得 |
| 5 | 浙江师范大学 | 57 | 英语；教学；高中英语；英语阅读；课堂 |
| 6 | 辽宁师范大学 | 52 | 英语；教学；英语教学；大学英语；文化 |
| 7 | 昆明理工大学 | 52 | 英语；大学英语；教学；翻译；课堂 |
| 8 | 华南师范大学 | 46 | 英语；教学；语料；语料库；高中英语 |
| 9 | 南京师范大学 | 44 | 英语；教学；高中英语；初中英语；思维 |
| 10 | 湖北工业大学 | 40 | 英语；教学；大学英语；英译；课堂 |
英语教师期刊文献
- 大学英语教师激励性口头评价对课堂师生互动影响的实验研究 作者：柯文娟；湖北科技学院外国语学院; 湖北咸宁437100
- 基于WebQuest的多模态外语泛读教学模式研究 作者：李晓琳；兰州工业学院外国语学院; 甘肃兰州730050
- 基于Coh-metrix探测学习材料复杂度对测试效应的影响 作者：刘丹丹; 郑童；江南大学; 江苏无锡214000
- 学术论文题名英译语言特征——以“医药卫生科技”论文为例 作者：杨廷君; 凌民；宁波大学外国语学院; 浙江宁波315211; 宁波大学图书馆与信息中心; 浙江宁波315211
- 中国文化负载词的英译——以《声声慢·寻寻觅觅》《葬花吟》的林语堂译本为例 作者：余晓; 张倩; 苏章海；苏州科技大学外语学院; 江苏苏州215009
- 新生适应问题与大学一年级英语课堂的融合 作者：丁凤；广东外语外贸大学英文学院; 广东广州510420
- 例谈高中英语写作中母语负迁移导致的主语失当及改进策略 作者：徐君娥；广东省广州市增城区郑中钧中学; 广东广州511300
- 中国汉语母语者英语[w]和[v]音发音偏误的实验研究 作者：孙承坤；辽宁师范大学外国语学院; 辽宁大连116029
投稿常见问题
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请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
英语教师杂志是由天津教育出版社有限公司主办的一本省级期刊，国际刊号：1009-8852，国内刊号：12-1319/G。英语教师杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
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你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
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你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
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请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
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如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
