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教师教育论坛杂志

教师教育论坛杂志部级期刊

Teacher Education Forum

主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：华中师范大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.32

  • 发文量

    3714

  • 总被引次数

    5460

  • 全年订价

    ¥ 228.00

  • H指数

    15

  • 立即指数

    0.0167

  • 引用半衰期

    4.0429

  • 期刊他引率

    0.9579

  • 平均引文率

    4.6267

基本信息：
ISSN：2095-5995
CN：42-1846/G4
邮发代号：38-546
主编：李向农
邮编：430079
出版信息：
出版地区：湖北
出版周期：双月刊
出版语言：中文
创刊时间：1987
类别：教育
收录信息：
国家图书馆馆藏
维普收录(中)
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
知网收录(中)
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
Caj-cd规范获奖期刊
中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
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教师教育论坛期刊介绍

《教师教育论坛》是由华中师范大学主办，中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊，创刊于1987年，刊号（CN 42-1846/G4，ISSN 2095-5995），邮发代号：38-546，全年定价：228.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。

《教师教育论坛》期刊栏目主要有：课程教学 来稿精撷 专业发展 教育管理 特别关注 理论研究 国际视域 实践探索 教师培训 信息资料 实证研究 院校治理

教师教育论坛历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

教师教育论坛投稿须知

（1）本刊一律不退稿，请自留底稿。切勿一稿多投。

（2）在正文之前引出摘要，不超过200字，5号宋体；前加[摘要]两字，5号黑体。

（3）参考文献：将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号，并用数字加方括号标注并集中排列在注释后。

（4）文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用 1. 1……,余类推。通常不超过四级。

（5）文末一定要标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱、QQ等，方便杂志出刊后寄送。

教师教育论坛期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 454 485 469 482 519 500 496
立即指数 0.19 0.24 0.22 0.3 0.33 0.29 0.32
发文量 0.11 0.09 0.08 0.05 0.06 0.1 0.07
引用半衰期 5 5.6 6.2 6.2 8.3 6.2 6.9
被引半衰期 0.92 0.94 0.96 0.98 0.98 0.95 0.98
被引次数 306 289 279 286 290 315 308
期刊他引率 5.19 5.11 4.52 4.1 3.8 4.12 3.58
平均引文率 5.03 4.86 4.82 5.79 5.19 5.1 4.55

教师教育论坛文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程教育研究》 39
2 《考试周刊》 38
3 《教育观察》 38
4 《西部素质教育》 38
5 《教师》 37
6 《科学咨询》 36
7 《教育教学论坛》 36
8 《教学与管理》 35
9 《试题与研究》 30
10 《科教文汇》 28

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 282
2 《教师教育研究》 207
3 《课程．教材．教法》 187
4 《中国教育学刊》 185
5 《教育发展研究》 155
6 《全球教育展望》 122
7 《教育理论与实践》 114
8 《教育探索》 89
9 《教育科学研究》 86
10 《人民教育》 85

教师教育论坛主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 华中师范大学 542 教师；教育；教学；师范；课程
2 武汉大学 64 教师；教育；教学；课程；学科
3 北京师范大学 58 教师；教育；教学；课程；课堂
4 湖北大学 38 教师；英语；教育；教学；知识
5 华南师范大学 36 教育；教师；道德；课程；视域
6 学研究院 36 教学；教师；教育；课程；课堂
7 陕西师范大学 36 教师；教学；教育；课堂；师专
8 西南大学 34 教师；教育；师专；幼儿；教师专业
9 中南民族大学 32 教学；教师；高校；民族；教育
10 南京师范大学 28 教师；教育；师专；教师专业；教学

教师教育论坛期刊文献

  • 产学研融合下的高校工程教育师资团队创新绩效研究--基于教师能力的中介效应视角 作者：李秉祥; 简冠群；西安理工大学经济与管理学院; 西安710054
  • 人工智能时代教师的转型与专业发展 作者：丁玉斌; 董志雄; 舒艾；华中师范大学学生工作部; 武汉大学外国语学院; 武汉430079
  • 地方师范院校发展路径探析 作者：赵国瑞；集宁师范学院教育科学学院; 内蒙古乌兰察布012000
  • 内地西藏师范专业混合式汉语教学在线资源建设研究 作者：曹慧覃；湖南民族职业学院初等教育学院; 湖南岳阳414000
  • 新时代加强独立学院师资队伍建设的思考--以S学院为例 作者：王凤华; 张晓雪；山西大学商务学院; 太原030031
  • 从就业看卓越班师范生职业认同感的培养--以新建地方高师院校为例 作者：邓显奕；广西民族师范学院教务处; 广西崇左532200
  • 核心素养视域下的教师资格认证制度研究 作者：黄俊；南京师范大学泰州学院; 江苏泰州225300
  • 初中数学教师资格国考中《学科知识与教学能力》的试题分析--以2012(下)-2017(下)10套试题为例 作者：刘云；云南师范大学数学学院; 昆明650500

投稿常见问题

，地址：武汉市珞喻路152号华中师范大学校内，邮编：430079。

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