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中国电化教育杂志

中国电化教育杂志CSSCI南大期刊北大期刊

China Educational Technology

主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:中央电化教育馆

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    6.54

  • 发文量

    3542

  • 总被引次数

    73553

  • 全年订价

    ¥ 340.00

  • H指数

    120

  • 立即指数

    0.3125

  • 引用半衰期

    3.9308

  • 期刊他引率

    0.923

  • 平均引文率

    10.3026

基本信息:
ISSN:1006-9860
CN:11-3792/G4
邮发代号:2-107
主编:许林
邮编:100031
出版信息:
出版地区:北京
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1980
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

中国电化教育期刊介绍

《中国电化教育》是由中央电化教育馆主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1980年,刊号(CN 11-3792/G4,ISSN 1006-9860),邮发代号:2-107,全年定价:340.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊,北大期刊,欢迎广大读者订阅。

《中国电化教育》期刊栏目主要有:高质量教育 理论与争鸣 智能引领与智慧教育 教学实践与教师专业发展

中国电化教育历史收录情况

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)
  • 日本科学技术振兴机构数据库

中国电化教育投稿须知

(1)注释主要指释义性注释,是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

(2)秉持“清、齐、定”原则,以通俗易懂的表达方式,深入浅出展现核心观点,行文流畅,引人入胜,达到或者接近商业类出版物标准。

(3)作者姓名、工作单位、职称、学位、研究方向。

(4)3~5个中英文关键词,写在摘要的下方,英文关键词之间用分号隔开。

(5)中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。

中国电化教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 5564 7009 8292 8633 8760 9371 9324
立即指数 2.85 4.35 4.72 4.91 4.98 5.3 6.54
发文量 0.92 0.98 1.14 1.16 1.33 4.07 1.88
引用半衰期 13.1 15.3 18.5 21.1 21.5 21.9 23.6
被引半衰期 0.9 0.9 0.92 0.93 0.94 0.94 0.93
被引次数 311 296 251 225 216 234 222
期刊他引率 3.86 3.5 3.66 3.87 4.24 4.19 4.36
平均引文率 3.65 3.44 3.53 3.78 3.54 3.41 3.13

中国电化教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《电化教育研究》 1925
2 《现代教育技术》 1624
3 《中国教育信息化》 1145
4 《中国教育技术装备》 1114
5 《中国远程教育》 1063
6 《软件导刊.教育技术》 1047
7 《远程教育杂志》 974
8 《中小学电教:综合》 946
9 《现代远距离教育》 845
10 《电脑知识与技术:学术版》 763

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《电化教育研究》 1927
2 《现代教育技术》 883
3 《开放教育研究》 849
4 《中国远程教育》 841
5 《教育研究》 763
6 《远程教育杂志》 651
7 《现代远程教育研究》 524
8 《现代远距离教育》 271
9 《课程.教材.教法》 265
10 《中国教育学刊》 263

中国电化教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 北京师范大学 793 教育;教学;教师;教育技术;课程
2 华南师范大学 468 教育;教学;课程;远程教育;教师
3 华东师范大学 382 教育;教学;教师;课程;信息技术
4 东北师范大学 352 教育;教学;课程;教师;信息技术
5 华中师范大学 308 教育;教学;教师;教育信息;教育信息化
6 中央电化教育馆 188 教育;教学;教师;远程教育;教育信息
7 《中国电化教育》编辑部 173 教育;索尼;电化教育;电化教育馆;教学
8 西北师范大学 168 教育;教学;教师;远程教育;教育技术
9 首都师范大学 153 教学;教育;教师;课堂;网络
10 南京师范大学 129 教育;教学;教育技术;课程;信息技术

中国电化教育期刊文献

  • STEM教育研究与实践的理念与路径——访不列颠哥伦比亚大学科学教育专家Samson Nashon教授 作者:陈晓慧; 徐彬; 张哲; Jennifer; Jing; Zhao;东北师范大学信息科学与技术学院; 吉林长春130117; 加中对比教育和文化学会; 加拿大温哥华V6T1Z1
  • 5G之教育应用:内涵探解与场景创新--兼论新兴信息技术优化育人生态的新思考 作者:赵兴龙; 许林; 李雅瑄;中央电化教育馆; 北京100031
  • 人工智能时代的知识学习与创新教育的转向 作者:李建中;东北财经大学公共管理学院; 辽宁大连116025
  • 中小学人工智能课程内容设计探究 作者:谢忠新; 曹杨璐; 李盈;上海市浦东教育发展研究院; 上海200135
  • 基于流程驱动的高校智慧校园基础架构研究与实践 作者:刘革平; 钟剑; 谢涛;西南大学西南民族教育与心理研究中心; 重庆400715; 西南大学信息中心; 重庆400715
  • 智慧课堂中学习任务的构成要素及设计过程模型研究 作者:马勋雕; 解月光; 庞敬文;东北师范大学信息科学与技术学院; 吉林长春130117
  • 基于教育场域的网络学习环境探究 作者:田阳; 纪河;北京师范大学教育学部教育技术学院; 北京100875; 江苏开放大学教务处; 江苏南京210036; 江苏开放大学教育研究院; 江苏南京210036
  • 网络学习空间课堂教学活动建模研究 作者:周鹏; 刘佩文; 张丹; 王紫琴; 吴砥;华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心; 湖北武汉430079

投稿常见问题

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