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教育文汇杂志

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省级期刊

Perspectives on Education

主管单位:安徽省教育厅 主办单位:安徽省教育宣传中心

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.05

  • 发文量

    6699

  • 总被引次数

    316

  • 全年订价

    ¥ 196.00

  • H指数

    8

  • 立即指数

    0.0017

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
ISSN:1009-8186
CN:34-1211/G4
邮发代号:26-169
主编:王轶群
邮编:230022
出版信息:
出版地区:安徽
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:2001
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

教育文汇期刊介绍

《教育文汇》是由安徽省教育宣传中心主办,安徽省教育厅主管的全国性教育类期刊,创刊于2001年,刊号(CN 34-1211/G4,ISSN 1009-8186),邮发代号:26-169,全年定价:196.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《教育文汇》期刊栏目主要有:教研·教学_教学纵横 教学 教研 管理 聚焦·传真_关注 德育 叙事 一线 教研·教学_探究 管理·育人_德育话题 管理·育人_视点 专题

教育文汇投稿须知

(1)文章标题:一般不超过20个汉字,必要时可以加副标题。

(2)本刊注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注释顺序为:作者,书名,出版者,出版时间,页码。

(3)来稿应写清作者姓名、单位、邮编、准确通信地址及联系电话,并附所有作者简介。

(4)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(5)正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

教育文汇期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.006 0.021 0.013 0.026 0.019 0.019
立即指数 0.003 0.006 0.007 0.016 0.018 0.004
发文量 708 797 708 708 335 252
引用半衰期 5.5 5.25 0 0 0 2.27
被引半衰期 4.33 3.63 3.5 2.09 2.63 2.4
被引次数 36 73 69 103 81 46
期刊他引率 1 1 1 1 1 1
平均引文率 0 0 0 0 0 1

教育文汇文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 27
2 《安徽教育科研》 17
3 《高考》 15
4 《文理导航》 12
5 《求知导刊》 12
6 《华夏教师》 11
7 《课程教育研究》 10
8 《文教资料》 10
9 《教师》 9
10 《学周刊》 9

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程.教材.教法》 48
2 《人民教育》 37
3 《中国教育学刊》 36
4 《教育研究》 30
5 《教学与管理》 25
6 《教育科学研究》 17
7 《教育发展研究》 17
8 《中国电化教育》 16
9 《教育理论与实践》 16
10 《语文建设》 15

教育文汇主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 《教育文汇》编辑部 160 教育;教师;启事;征文;征文启事
2 安徽师范大学 80 教育;教师;教学;课程;语文
3 安庆市第一中学 39 语文;教育;教学;老师;作文
4 安徽省教育科学研究院 28 教学;教育;教研;教育教学;课程
5 安徽省教育厅 28 教育;群众;基础教育;干部;人民
6 怀宁县独秀小学 25 教学;课堂;教育;数学;数学课
7 学研究院 22 教育;课程;教学;教师;示范区
8 合肥市南门小学 20 教学;语文;年级;语文课;教育
9 桐城市东关小学 19 教学;语文;文教;小学语文;学语
10 怀宁县教育局 17 教师;文本;文本解读;教学;语文

教育文汇期刊文献

  • 小小运动将 作者:章振东;金寨县青山中学
  • 基层教育如何实现“优”而“均” 作者:陈婉婉;不详
  • 我省教育信息化建设成效显著 作者:文会;不详
  • 我省奋力谱写职业教育新篇章 作者:文会;不详
  • 坚持内涵发展 铸造特色名校 作者:陈连花;合肥高新创新实验小学
  • “品德与社会”课堂的家国情怀教育 作者:刘慧;肥东县店埠学区城关小学
  • 蒙台梭利自由教育思想及启示 作者:马金凤;安徽师范大学
  • 语文教学要注意调动学生的情感体验 作者:程华丽;桐城市文昌初中
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