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研究生教育研究杂志

研究生教育研究杂志CSSCI南大期刊北大期刊

Journal of Graduate Education

主管单位：中国科学院 主办单位：中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    2.73

  • 发文量

    1258

  • 总被引次数

    9396

  • 全年订价

    ¥ 256.00

  • H指数

    32

  • 引用半衰期

    3.6731

  • 期刊他引率

    1

  • 平均引文率

    5.5357

基本信息：
ISSN：2095-1663
CN：34-1319/G4
邮发代号：26-233
主编：包信和
邮编：230026
出版信息：
出版地区：安徽
出版周期：双月刊
出版语言：中文
创刊时间：1986
类别：教育
收录信息：
维普收录(中)
上海图书馆馆藏
万方收录(中)
知网收录(中)
CSSCI 南大期刊(含扩展版)
国家图书馆馆藏
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
Caj-cd规范获奖期刊
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研究生教育研究期刊介绍

《研究生教育研究》是由中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会主办，中国科学院主管的全国性教育类期刊，创刊于1986年，刊号（CN 34-1319/G4，ISSN 2095-1663），邮发代号：26-233，全年定价：256.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊，北大期刊，欢迎广大读者订阅。

《研究生教育研究》期刊栏目主要有：理论探索 培养与质量保障 专业学位教育 专题研究 “双一流”建设 国外研究生教育

研究生教育研究历史收录情况

  • 北大核心期刊（2020版）
  • 北大核心期刊（2017版）
  • 中文社会科学引文索引-来源（2021-2022）
  • 中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）
  • 中文社会科学引文索引-来源（2012-2013）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊（2020）

研究生教育研究投稿须知

（1）请在文章正文之后附上百字以内创作简历以及真实姓名、详细通联地址、手机号码、身份证号码等信息。

（2）文稿要求文字精练、立论新颖、论据充分，文责自负（严禁抄袭）。

（3）基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。

（4）同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

（5）引用全部以参考文献形式呈现，置于正文之后。格式必须符合《信息与文献参考文献著录规则》（2015年）要求。无须提供注释（包括文中注释与脚注）、电子资源类型参考文献。

研究生教育研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 692 768 914 1035 1061 1260 1395
立即指数 0.79 0.94 1.22 1.61 1.65 2.26 2.73
发文量 0.19 0.22 0.34 0.4 0.71 0.67 0.69
引用半衰期 6.4 9.5 11.6 11.8 15.8 21.5 19.1
被引半衰期 0.95 0.94 0.94 0.93 0.93 0.93 0.94
被引次数 123 113 99 98 93 90 83
期刊他引率 4.31 4.17 4.11 3.94 4.05 3.87 3.81
平均引文率 4.93 5.26 5.18 4.58 5.25 4.68 4.32

研究生教育研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《学位与研究生教育》 324
2 《教育教学论坛》 226
3 《高教学刊》 170
4 《黑龙江高教研究》 127
5 《中国高教研究》 123
6 《大学教育》 88
7 《科教导刊》 81
8 《科教文汇》 79
9 《高教论坛》 77
10 《高教探索》 71

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《学位与研究生教育》 630
2 《中国高教研究》 309
3 《高等教育研究》 254
4 《教育研究》 188
5 《中国高等教育》 134
6 《高等工程教育研究》 114
7 《江苏高教》 113
8 《清华大学教育研究》 107
9 《教育发展研究》 103
10 《复旦教育论坛》 82

研究生教育研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 中国科学技术大学 272 教育；教学；高校；课程；学位
2 清华大学 50 教育；研究生教育；博士生；实证；学科
3 厦门大学 47 教育；高校；教学；高等教育；学术
4 天津大学 44 教育；研究生教育；博士生；高校；学科
5 北京大学 40 教育；博士生；学位；硕士；调查数据
6 北京师范大学 37 教育；博士生；学位；高校；学术
7 北京理工大学 34 教育；研究生教育；硕士；满意度；学术
8 北京航空航天大学 33 教育；学位；高校；导学；导学关系
9 南京大学 32 教育；学位；专业学位；教学；博士生
10 《教育研究》编辑部 31 征稿；征稿细则；教育；教育研究；投稿

研究生教育研究期刊文献

  • 新世纪以来我国研究生教育研究的热点与主题——基于2000—2016年CSSCI源刊文献的可视化分析 作者：王战军; 蓝文婷; 胡德鑫; 李明磊；清华大学教育研究院; 北京100084; 北京理工大学教育研究院; 北京100081
  • 第十二次博士硕士学位授权审核政策解析 作者：姚云; 钟秉林；北京师范大学教育学部; 北京100875
  • 学术融合与社交融合对学术型硕士高质量就业的影响研究 作者：于苗苗; 包艳华; 马永红; 刘贤伟；北京航空航天大学高等教育研究院; 北京100191; 北京工业大学高等教育研究所; 北京100124
  • 自由教育视野下研究生教育的导学关系重构——基于人文学科领域的思考 作者：涂艳国; 吴河江；华中师范大学教育学院; 武汉430079
  • “互联网+”时代研究生课程的发展趋势与改革策略 作者：汪雅霜; 汪霞; 付玉媛；南京大学教育研究院; 南京210093
  • 园艺学科研究生课程建设研究——基于对我国29所高校的实证分析 作者：胡瑞; 朱黎; 范金凤；华中农业大学高等教育研究所; 武汉430070; 华中农业大学研究生院; 武汉430070
  • 公平公正视角下的研究生招生面试问题研究 作者：唐润；南京财经大学管理科学与工程学院; 南京210023
  • 基于混合式学习的研究生主文献研读机制——以西南大学为例 作者：吉雪菲; 董小玉；西南大学新闻传媒学院; 重庆400715

投稿常见问题

，地址：安徽省合肥市金寨路96号，邮编：230026。

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