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化学教育杂志

化学教育杂志北大期刊

Journal of Chemical Education

主管单位:中国科学技术协会 主办单位:中国化学会

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    0.447400003671646

  • 总被引次数

    18580

  • 全年订价

    ¥ 964.00

  • H指数

    37

基本信息:
ISSN:1003-3807
CN:11-1923/O6
邮发代号:2-106
主编:刘正平
邮编:100875
出版信息:
出版地区:北京
出版周期:半月刊
出版语言:中文
创刊时间:1980
类别:化学
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

化学教育期刊介绍

《化学教育》是由中国化学会主办,中国科学技术协会主管的全国性化学类期刊,创刊于1980年,刊号(CN 11-1923/O6,ISSN 1003-3807),邮发代号:2-106,全年定价:964.00元/期,半月刊。该杂志以刊登化学科学论文、评价化学科研成果、探讨化学教学规律、传播化学教学经验、开展化学学术讨论、报道化学研究动态、提供国内外化学信息为主旨,引领化学前沿和热难点问题研究,助化学经学者成长。该刊级别为北大期刊,欢迎广大读者订阅。

《化学教育》期刊栏目主要有:主编约稿 化学前沿 生活中的化学 化学与社会 知识介绍 专论 课程与教材研讨 新课程天地 教学研究 教师教育 调查报告 信息技术与化学 实验教学与教具研制 问题讨论与思考 化学史与化学史教育 高考改革 复习指导 化学奥林匹克 国内外信息等

化学教育历史收录情况

  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 日本科学技术振兴机构数据库

化学教育投稿须知

(1)投稿请注明作者姓名、单位、电话、邮编和详细通讯地址。

(2)按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

(3)题名应简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个字。

(4)正文格式和结构学术论文、研究报告类分为:引言、材料(对象)与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

(5)请作者自留底稿。作者3个月内未收到处理意见,可自行处理,本刊不退原稿。

化学教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017
影响因子 0.606061 0.65947 0.525077
立即指数 0.143137 0.132762 0.060185
发文量 510 467 432
引用半衰期 3.83 3.86 4.29
被引半衰期 3.7 3.28 3.83
被引次数 1663 1937 1837
期刊他引率 0.696332 0.703149 0.882961
平均引文率 7.866667 9.216274 3.101852

化学教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《化学教育(中英文)》 1337
2 《化学教学》 985
3 《化学教与学》 826
4 《中学化学教学参考》 698
5 《广州化工》 397
6 《广东化工》 326
7 《考试周刊》 305
8 《大学化学》 250
9 《山东化工》 217
10 《教育与装备研究》 198

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《化学教学》 602
2 《中学化学教学参考》 451
3 《大学化学》 274
4 《课程.教材.教法》 203
5 《教育研究》 97
6 《中国大学教学》 86
7 《化工高等教育》 84
8 《实验技术与管理》 78
9 《实验室研究与探索》 76
10 《化学通报》 75

化学教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 北京师范大学 409 教学;教育;化学教学;课程;高中化学
2 安徽师范大学 192 教学;教育;课程;化学教育;化学实验
3 南京师范大学 139 教学;教育;课程;化学教学;教师
4 华南师范大学 119 教学;化学教学;教育;教师;高中化学
5 东北师范大学 119 教学;课程;教师;教育;课堂
6 首都师范大学 101 教学;教育;化学实验;课程;化学教学
7 华中师范大学 100 教学;教师;课程;教育;化学教师
8 华东师范大学 100 教学;教育;课程;化学课;化学课程
9 四川师范大学 91 教学;中学化学;课件;高中化学;课程
10 北京大学 68 教学;试题;教育;化学反应;化学教育

化学教育期刊文献

  • 模拟移动床色谱技术研究进展 作者:翟学萍; 齐建平; 尤慧艳;大连大学环境与化学工程学院; 辽宁大连116622
  • 二组分体系的相图及其相图边界理论 作者:杨桦;吉林大学化学学院; 吉林长春130012
  • 基于应用创新型人才培养的化工制图教学改革 作者:吴承明; 丁宗庆; 周佳; 钱珊;汉江师范学院生物化学与环境工程系; 湖北十堰442000
  • 提高分析化学课堂吸引力的教学策略 作者:惠阳; 孙振范; 陈文豪;海南师范大学化学与化工学院热带药用植物化学教育部重点实验室; 海南海口571127
  • 纸色谱法实现对丙氨酸快速手性分离的研究 作者:崔若宇; 李美娜; 方婷; 袁晨; 闫东鹏;上海师范大学附属中学闵行分校; 上海201112; 上海交通大学化学化工学院; 上海200240; 北京师范大学化学学院; 北京100875
  • “产、学、研、用”一体化仪器分析实验教学改革的探索与实践 作者:马品一; 魏士刚; 王兴华; 孙颖; 宋大千;吉林大学化学学院; 吉林长春130012
  • 碘标准溶液配制方法改进 作者:白莹; 张小林;甘肃医学院; 甘肃平凉744000
  • 醋酸锰催化合成萘并噻唑衍生物研究型综合实验 作者:刘天宝; 彭艳芬;池州学院化学与材料工程学院; 安徽池州247000

投稿常见问题

,地址:北京新街口外大街19号北京师范大学化学楼217室,邮编:100875。