当前位置: 首页 学术杂志 外国中小学教育杂志 杂志介绍(非官网)
外国中小学教育杂志

外国中小学教育杂志省级期刊

Primary & Secondary Schooling Abroad

主管单位:上海市教育委员会 主办单位:中国上海师范大学

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    0.289900004863739

  • 总被引次数

    10700

  • 全年订价

    ¥ 244.00

  • H指数

    31

  • 立即指数

    0.0234

  • 引用半衰期

    4.8833

  • 期刊他引率

    0.9126

  • 平均引文率

    8.8889

基本信息:
ISSN:1007-8495
CN:31-1037/G4
邮发代号:4-383
主编:张民选
邮编:200234
出版信息:
出版地区:上海
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1982
类别:教育
收录信息:
查看更多
荣誉信息:
查看更多
期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

外国中小学教育期刊介绍

《外国中小学教育》是由中国上海师范大学主办,上海市教育委员会主管的全国性教育类期刊,创刊于1982年,刊号(CN 31-1037/G4,ISSN 1007-8495),邮发代号:4-383,全年定价:244.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《外国中小学教育》期刊栏目主要有:教育改革 教育与社会 老师教育 课程研究 德育研究。

外国中小学教育历史收录情况

  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2008-2009)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊

外国中小学教育投稿须知

(1)摘要300字左右,应简明、确切地表达论文的重要内容,内容应包括:目的、方法、结果、结论,要具体、详细,不能空泛而谈。

(2)来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。

(3)文章标题须简洁、具体、鲜明,原则上不要加副标题(原则上不录用加副标题的论文),原则上不超过25个字。

(4)请标注文后参考文献类型标识码和文献载体代码。

(5)应依次写出作者姓名及相应的工作单位、所在省市、邮政编码。

外国中小学教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019
影响因子 0.375 0.488971 0.533074 0.662835 0
立即指数 0.102941 0.099174 0.142857 0.094017 0
发文量 136 121 140 117 0
引用半衰期 4.07 4.15 2.97 3.88 0
被引半衰期 6.13 6.04 6.48 5.69 0
被引次数 747 820 855 868 0
期刊他引率 0.966533 0.97561 0.966082 0.975807 0
平均引文率 11.66912 13.2562 15.3 18.69231 0

外国中小学教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《上海教育科研》 132
2 《外国教育研究》 122
3 《比较教育研究》 108
4 《当代教育科学》 101
5 《教育科学研究》 100
6 《文教资料》 97
7 《考试周刊》 96
8 《教育探索》 92
9 《全球教育展望》 91
10 《教学与管理》 90

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《比较教育研究》 285
2 《外国教育研究》 232
3 《全球教育展望》 220
4 《教育研究》 140
5 《课程.教材.教法》 120
6 《教育发展研究》 107
7 《世界教育信息》 66
8 《上海教育科研》 56
9 《中国教育学刊》 53
10 《基础教育参考》 47

外国中小学教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 上海师范大学 580 教育;教师;课程;教学;基础教育
2 华东师范大学 510 教育;教师;教学;课程;教育改革
3 北京师范大学 203 教育;教师;课程;基础教育;教学
4 南京师范大学 131 教育;教师;课程;教学;基础教育
5 东北师范大学 130 教育;课程;教师;教学;数学
6 西南大学 72 教育;教师;课程;义务教育;国教
7 华中师范大学 65 教育;教师;基础教育;教学;课程
8 华南师范大学 56 教育;教师;课程;教学;数学
9 浙江师范大学 53 教育;课程;数学;教师;教学
10 浙江大学 52 教育;课程;教学;教育改革;教育政策

外国中小学教育期刊文献

  • PISA、TALIS与上海基础教育发展 作者:张民选;上海师范大学国际与比较教育研究院; 上海200234
  • 挪威高质量普及学前教育的制度保障及启示 作者:宋丽芹;北京师范大学教育学部; 北京100875
  • 美国、英国和澳大利亚资优教育国际比较及启示 作者:李翠翠;华东师范大学国家教育宏观政策研究院; 上海200062
  • 英国ScratchMaths课程项目评介 作者:曾静; 熊斌;华东师范大学数学科学学院; 上海200241; 浙江师范大学数理与信息工程学院; 华东师范大学数学系; 上海200241; 华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心; 华东师范大学上海市核心数学与实践重点实验室
  • 日本乡村小规模学校发展经验及对我国的启示 作者:任春荣; 左晓梅;中国教育科学研究院; 北京100088
  • 美国中小学校长效能评价研究 作者:李华; 程晋宽;南京师范大学; 南京210097; 南京师范大学教育科学学院; 南京210097
  • 撒哈拉以南非洲的教师流失:特征、影响及原因 作者:吴宗劲; 吴梦麒; 李维;东北师范大学国际与比较教育研究所; 长春130024; 东北师范大学农村教育发展研究院
  • 教师知识研究新转向——基于OECD教师测评的分析 作者:傅蝶;华东师范大学教育学部教育学系; 上海200062

投稿常见问题

,地址:上海市桂林路100号,邮编:200234。