江苏教育期刊介绍
《江苏教育》是由江苏省教育厅主办，江苏省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于1953年，刊号（CN 32-1410/G4，ISSN 1005-6009），邮发代号：28-1，全年定价：408.00元/期，周二刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。
《江苏教育》期刊栏目主要有：视点 独家策划 独家报道 职教研究 职教风景线 职场先锋 名校长研究
江苏教育历史收录情况
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
江苏教育投稿须知
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江苏教育期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 影响因子 | 117 | 157 | 215 | 444 | 898 | 1262 | 1160 |
| 立即指数 | 0.03 | 0.04 | 0.04 | 0.07 | 0.11 | 0.15 | 0.13 |
| 发文量 | 0.01 | 0.01 | 0.02 | 0.02 | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
| 引用半衰期 | 0.5 | 0.3 | 0.4 | 0.9 | 1 | 1.1 | 1.5 |
| 被引半衰期 | 0.99 | 0.97 | 0.9 | 0.89 | 0.92 | 0.94 | 0.93 |
| 被引次数 | 403 | 1537 | 3037 | 2688 | 2520 | 2320 | 2476 |
| 期刊他引率 | 6.88 | 6.59 | 2.35 | 1.77 | 2.22 | 2.37 | 2.69 |
| 平均引文率 | 4 | 4.29 | 4.71 | 4.33 | 4.5 | 4.01 | 3.75 |
江苏教育文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《成才之路》 | 193 |
| 2 | 《考试周刊》 | 147 |
| 3 | 《江苏教育研究》 | 133 |
| 4 | 《科学咨询》 | 102 |
| 5 | 《课程教育研究》 | 93 |
| 6 | 《中小学心理健康教育》 | 91 |
| 7 | 《教育观察》 | 90 |
| 8 | 《教育视界》 | 88 |
| 9 | 《教学与管理》 | 86 |
| 10 | 《教师》 | 85 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《课程．教材．教法》 | 316 |
| 2 | 《教育研究》 | 228 |
| 3 | 《人民教育》 | 196 |
| 4 | 《中国教育学刊》 | 173 |
| 5 | 《中国职业技术教育》 | 156 |
| 6 | 《全球教育展望》 | 129 |
| 7 | 《教育发展研究》 | 99 |
| 8 | 《上海教育科研》 | 96 |
| 9 | 《中国电化教育》 | 94 |
| 10 | 《职教论坛》 | 93 |
江苏教育主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 南京师范大学 | 674 | 教育；教学；课程；班主；班主任 |
| 2 | 学研究院 | 295 | 教育；教学；教师；课程；课堂 |
| 3 | 江苏省教育科学研究院 | 287 | 教育；教师；教学；课程；文化 |
| 4 | 江苏联合职业技术学院 | 234 | 高职；五年制高职；教学；教育；课程 |
| 5 | 江苏省中小学教学研究室 | 194 | 教育；课程；教学；德育；育人 |
| 6 | 苏州大学 | 192 | 教育；教学；心理；家庭；家庭教育 |
| 7 | 江苏省教育学会 | 180 | 教育；教学；书法；课程；语文 |
| 8 | 北京师范大学 | 172 | 教育；书法；课程；教学；幼儿 |
| 9 | 江苏省教育厅 | 158 | 教育；征文；征文竞赛；教师；教师队伍 |
| 10 | 南京艺术学院 | 157 | 书法；艺术；书法欣赏；篆刻；审美 |
江苏教育期刊文献
- 教材分析与比较:教师专业发展不可或缺的面向 作者：徐文彬；南京师范大学课程与教学研究所
- 品读
- 声音 作者：张玉美；南京市琅琊路小学威尼斯水城分校
- 江苏省常州市实验小学 杨静娟
- 估算、估算教学及其育人价值 作者：徐文彬; 孙敏；南京师范大学; 南京210097; 江苏省常州市第二实验小学; 江苏常州213026
- 指向数学核心素养培养的数量估算教学设计 作者：周月霞；江苏省常州市紫云小学; 江苏常州213004
- 指向数学核心素养培养的计算估算教学设计 作者：季焕庆；江苏省常州市第二实验小学; 江苏常州213026
- 指向数学核心素养培养的测量估算教学设计 作者：肖连群；南京市栖霞区中心小学; 南京210046
投稿常见问题
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请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
江苏教育杂志是由江苏省教育厅主办的一本省级期刊，国际刊号：1005-6009，国内刊号：32-1410/G4。江苏教育杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
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你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
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你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
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请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
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如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
