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教育与教学研究杂志

教育与教学研究杂志省级期刊

Education and Teaching Research

主管单位：成都市教育局 主办单位：成都大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    1.57

  • 发文量

    3686

  • 总被引次数

    14438

  • 全年订价

    ¥ 408.00

  • H指数

    31

  • 引用半衰期

    4.8667

  • 期刊他引率

    0.9868

  • 平均引文率

    6.6334

基本信息：
ISSN：1674-6120
CN：51-1720/G4
主编：宋乃庆
邮编：610106
出版信息：
出版地区：四川
出版周期：月刊
出版语言：中文
创刊时间：1987
类别：教育
收录信息：
知网收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
维普收录(中)
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
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教育与教学研究期刊介绍

《教育与教学研究》是由成都大学主办，成都市教育局主管的全国性教育类期刊，创刊于1987年，刊号（CN 51-1720/G4，ISSN 1674-6120），全年定价：408.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《教育与教学研究》期刊栏目主要有：教育管理 课程与教学 教育理论 教师教育 卷首语 特设专栏 特设专栏_教育发展战略研究 本刊特稿 专家特稿 特设专栏_特殊教育

教育与教学研究历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊（2020）

教育与教学研究投稿须知

（1）摘要应在200字以内，要求文字通顺、简练，反映论文的主要观点。用第三人称叙述，不用“本文”、“作者”等为主语，可用“文章”等。

（2）来稿应为原创性成果，具有学术性、理论性、前沿性。

（3）题目简明确切地反映文稿的特定内容，起画龙点睛的作用。一般宜20个字左右。

（4）作者简介：姓名、出生年、籍贯、性别、职称、职务、学位、专业研究方向、联系电话、邮箱及论文属项目、资金来源（应注明项目的名称和项目编号）。

（5）参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。

教育与教学研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 1354 1370 1336 1406 1241 1021 1156
立即指数 0.3 0.38 0.47 0.78 0.59 0.79 1.57
发文量 0.09 0.06 0.06 0.13 0.19 0.65 0.42
引用半衰期 8.5 8.9 8.3 12.4 14.8 19.2 23.6
被引半衰期 0.98 0.96 0.97 0.85 0.98 0.94 0.81
被引次数 364 264 284 184 131 118 117
期刊他引率 5.48 5.77 6.09 4.91 5.4 4.99 4.42
平均引文率 5.82 5.46 5.64 4.81 4.74 6.27 4.92

教育与教学研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育教学论坛》 210
2 《考试周刊》 157
3 《课程教育研究》 150
4 《文教资料》 117
5 《科教文汇》 111
6 《科教导刊》 105
7 《成才之路》 104
8 《高教学刊》 94
9 《教育观察》 92
10 《才智》 91

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 391
2 《中国教育学刊》 226
3 《教育发展研究》 212
4 《课程．教材．教法》 195
5 《学前教育研究》 166
6 《教育探索》 163
7 《高等教育研究》 155
8 《中国高教研究》 149
9 《全球教育展望》 145
10 《教育理论与实践》 144

教育与教学研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 成都大学 404 教学；教育；课程；高校；教师
2 西南大学 269 教育；教师；课程；教学；幼儿
3 西南财经大学 148 教育；教学；高校；教师；大学生
4 四川师范大学 100 教育；教师；教学；课程；师范
5 西华师范大学 93 教育；教师；教学；幼儿；儿童
6 成都学院 80 教学；高校；教育；大学生；英语
7 成都教育学院 58 教育；教学；教师；体育；语文
8 北京师范大学 46 教育；教学；课程；学科；教师
9 华东师范大学 45 教育；教学；教师；政治；思想政治
10 崇州市蜀城中学 44 教学；教育；素质教育；思维；教师

教育与教学研究期刊文献

  • 体育:幸福人生的重要基础--兼谈《大学体育与健康》的编写思路 作者：程方平；中国人民大学教育学院; 北京100872
  • 生成性思维视阈下的儿童教育理念探究 作者：刘济良; 赵文慧；河南大学教育改革与发展研究中心; 河南大学教育科学学院; 河南开封475000
  • 我国学习兴趣研究的文献计量与分析 作者：李淼云; 宋乃庆; 俞向军；西南大学数学与统计学院; 西南大学基础教育研究中心; 中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心; 重庆400715; 浙江师范大学教师教育学院; 浙江金华321004
  • 美国加州中学家政课程设计模式及其对我国的启示 作者：陈朋；中华女子学院高等职业教育学院; 北京100875
  • 美国"2061计划"新进展及其对我国科学教育的启示 作者：王德林; 俞佳慧；成都大学师范学院; 四川成都610106
  • 基于变易理论的"教育研究方法"课堂教学优化探索 作者：谢彦红；滨州学院教师教育学院; 山东滨州256600
  • 估算及估算教学的价值、困境与路径探寻 作者：蔡飞；盐城市第一小学教育集团; 江苏盐城224000
  • 中小学教师“教学领导力影响因素”问卷的编制与实施 作者：吴晓英；贵州师范学院教育科学学院; 贵州贵阳550018

投稿常见问题

，地址：成都市成洛大道2025号，邮编：610106。

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